La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar /
La investigación se formuló con el objetivo de estudiar la construcción de género que se media en las interacciones del aula por parte de educadoras, educadores, niños y niñas desde la perspectiva cotidiana de su trabajo docente.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
San José, Costa Rica. :
IIMEC,
2003
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| Materias: |