La construcción socio cultural del género en la cotidianidad del aula escolar /

La investigación se formuló con el objetivo de estudiar la construcción de género que se media en las interacciones del aula por parte de educadoras, educadores, niños y niñas desde la perspectiva cotidiana de su trabajo docente.

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Cedeño Suárez, María Agustina
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: San José, Costa Rica. : IIMEC, 2003
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