Esbozo de una nueva gramática de la lengua española

Sonraí bibleagrafaíochta
Údar corparáideach:	Real Academia Española
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Maadrid, España : ESPASA-CALPE, 1989
Ábhair:	GRAMÁTICA LENGUA ESPAÑOLA

Diccionario de la lengua española
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

La adquisición del español como lengua materna /
de réir: Rodríguez, Oralia
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Diccionario de dudas y dificultades de la lengua español /
de réir: Seco, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Español: el cotidiano quehacer del idioma /
de réir: Quijano López, Luis Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (1983)

Evaluación de un curso de gramática del Inglés: insumo para la investigación / Evaluation of an english grammar course: springboard for research
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La enseñanza de la lengua española en I y II ciclos de la Educación General Básica. Aportaciones de la Universidad de Costa Rica / The education of the spanish language in I and II cycles of basic the General Education. Contributions of the University...
de réir: Murillo Rojas, Marielos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Nuevo Océano Uno. Diccionario enciclopédico color
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática
de réir: Villalba Martínez, Félix, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Acercamientos teóricos para definir la calidad de la enseñanza de la lengua española en la Educación Primaria Costarricense / Theoretical approaches to define the quality of teaching of the spanish language in the Costa Rican Primary Education
de réir: Murillo Rojas, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación
de réir: Cisternas Fierro, Irsa
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Formación docente en el área de Lengua en las Universidades Estatales de Costa Rica / Educational formation in the area of Language in the State Universities of Costa Rica
de réir: Murillo Rojas, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms
de réir: Salazar Miranda, Jean Pool, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La apropiación de la lengua escrita: un proceso constructivo, interactivo y de producción cultural
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Fonología y ortografía del Cabécar: apuntes dirigidos a maestros de lengua y cultura / Guillermo González Campos y Freddy Obando Martínez
de réir: González Campos, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Effects of scientific policies in the Spanish university: research projects in English language and Linguistics / Repercusión de la política científica en la Universidad Española: proyectos de investigación en Lengua y Lingüística Inglesa
de réir: Fernández Bajón, María Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
de réir: Chao Chao, Kuok Wa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera /
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (1992)

Aporte de la nueva museología española al Museo de los Niños de Costa Rica
de réir: Rodríguez Sánchez, Keilyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Discursos de un grupo de docentes sobre el abordaje del eje de investigación en Lengua y Literatura
de réir: Valenzuela Baeza, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense. Aportes de la investigación linguística y educativa /
de réir: Murillo Rojas, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera.
de réir: Hasbún Hasbún, Leyla
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
de réir: González López Ledesma, Alejo Ezequiel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Esbozo de lineamientos conceptuales para la enseñanza y aprendizaje del léxico /
de réir: Rojas Porras, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense
de réir: Charpentier Jiménez, William
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua
de réir: Araya Araya, Karla
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Léxico meta para la escuela costarricense : esbozo de una propuesta metodológica para el desarrollo de la madurez léxica /
de réir: Rojas Porras, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: enseñanza de la gramática del español como segunda lengua a niños sordos /
de réir: Carranza Solano, Ana Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Pensamento e linguagem: as últimas conferencias de Luria /
de réir: Luria, Alexandr Romanovich
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

Pasado y presente de la enseñanza de la lengua española en la educación preescolar costarricense / Past and present of spanish language teaching in costa rican preschooler education
de réir: Murillo Rojas, Marielos
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Huk iskay ñiqi yachachinapaq yanapakuq /
de réir: Mamáni Arana, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

A decade of reading research in Sweden
de réir: Lundberg, Ingvar
Foilsithe / Cruthaithe: (1991)

La responsabilidad social universitaria desde la perspectiva de las partes interesadas: un estudio de caso / The university social responsibility from the perspective of the stakeholders: a case study
de réir: Gaete Quezada, Ricardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La apropiación de la lengua escrita en el ciclo de transición con base en la filosofía del lenguaje integral / The appropriation of the written language in the cycle of transition based on the integral language philosophy
de réir: Carmona Mendoza, Rocío, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso /
de réir: Solís Pérez, Nathalia Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Discussions 4 learning: an oral vocabulary and language program based on fine art real world photos /
de réir: Place, Barbara
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Issues on raising a bilingual child in Costa Rica: a myth or a reality? / Estado de la cuestión: crianza de un niño o una niña bilingüe en Costa Rica-una realidad o un mito
de réir: Quesada Pacheco, Allen
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Procesos iniciales de lecto-escritura en el nivel de educación inicial
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso
de réir: Solís Pérez, Nathalia Cristina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
de réir: Toruño Arguedas, César
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La universidad española y el proceso de Bolonia: consideraciones para su análisis
de réir: Toledo Lara, Gustavo
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Esbozo de una nueva gramática de la lengua española

Míreanna comhchosúla

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