Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver / Douglas P. Howard

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Howard, Douglas P.
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	San José, Costa Rica : IIMEC, 1981?
Ngā marau:	DESARROLLO DE HABILIDADES LENGUAJE NIÑOS PSICOLOGÍA DEL NIÑO

Ngā tūemi rite

Estandarización y desarrollo de normas costarricenses para la prueba selectiva del desarrollo de Denver.
mā: Nieto Izaguirre, Marisol, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

El uso del lenguaje SMS por parte de la población estudiantil de VI año en tres centros educativos de la Región de Occidente y su posible interacción con el desarrollo de habilidades ortográficas /
mā: Araya Sánchez, Haidy
I whakaputaina: (2017)

Piaget y la teoría del desarrollo intelectual /
mā: Ginsburg, Herbert
I whakaputaina: (1986)

La formación del símbolo en el niño : Imitación, juego y sueño. Imagen y representación /
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1994)

Desarrollo de la capacidad creadora /
mā: Lowenfeld, Viktor
I whakaputaina: (1980)

Problemas de psicología genética /
I whakaputaina: (1975)

El desarrollo social de los niños /
mā: Kostelnik, Marjorie J.
I whakaputaina: (2009)

Diseño, aplicación piloto y valoración de una intervención pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
mā: Montero Rojas, Eiliana
I whakaputaina: (2000)

Maestro como observador /
mā: Méndez Barrantes, Zayra
I whakaputaina: (1986)

Acción, pensamiento y lenguaje
mā: Bruner, Jerome
I whakaputaina: (1989)

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año /
mā: Montero Rojas, Eiliana
I whakaputaina: (2000)

Desarrollo motor y psicológico del niño / Zulay Pereira Pérez
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (1986)

El arte de descubrir las habilidades y destrezas en los niños y niñas /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2005)

El arte de observar, conocer y comprender a los niños y niñas /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2005)

El arte de acompañar, dirigir y guiar a los niños y a las niñas /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2005)

Desarrollo de competencias profesionales a través de la evaluación participativa y simulación utilizando herramientas web DevaSimWeb /
mā: Badilla Chavarría, Leda
I whakaputaina: (2015)

Capacitación en competencias evaluadoras para estudiantes y docentes de la Universidad de Costa Rica /
mā: Solórzano Salas, Julieta
I whakaputaina: (2013)

Habilidades para la vida: aprender a ser y aprender a convivir en la escuela /
mā: Giráldez Hayes, Andrea
I whakaputaina: (2017)

El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño /
I whakaputaina: (1987)

Psicología del niño /
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1993)

Estrategias de aplicabilidad de la música en el aula para la atención de los problemas conductuales /
mā: Abarca Molina, Karla María
I whakaputaina: (2012)

Psicología de la inteligencia /
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1989)

Manual de instrucciones para la aplicación de la prueba de valoración del desarrollo del niño y la niña de 0 a 6 años: Denver II /
I whakaputaina: (2013)

Tratamiento de los problemas de aprendizaje
mā: Valett, Robert E.
I whakaputaina: (1980)

Plan de formación para el estudiante universitario / Lastenia Ma. Bonilla Sandoval
mā: Bonilla Sandoval, Lastenia Ma
I whakaputaina: (2013)

Informe de la aplicación de la prueba diagnóstica de primer ingreso de la región de Heredia, Alajuela, Cartago / Flor de María Gutiérrez Jaén, Sandra Blanco García
mā: Gutiérrez Jaén, Flor de María
I whakaputaina: (1995)

Propuesta curricular para el fortalecimiento de habilidades para la vida en estudiantes de secundaria /
mā: Espeleta Sibaja, Annia
I whakaputaina: (2011)

El acogimiento residencial en la protección a la infancia /
mā: Fernández del Valle, Jorge
I whakaputaina: (2000)

Guía académica para la enseñanza de dirección de proyectos /
mā: Maliaño Monge, Carolina
I whakaputaina: (2024)

Desarrollo infantil /
mā: Ausubel, David P.
I whakaputaina: (1989)

Léxico meta para la escuela costarricense : esbozo de una propuesta metodológica para el desarrollo de la madurez léxica /
mā: Rojas Porras, Marta
I whakaputaina: (2006)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (2001)

Interacción social y desarrollo del lenguaje y la cognición
mā: Garton, Alison F.
I whakaputaina: (1994)

Cómo promover la convivencia: programa de asertividad y habilidades sociales (PAHS): educación infantil, primaria y secundaria /
mā: Monjas Casares, Ma. Inés
I whakaputaina: (2007)

Promesa: un programa para el sano desarrollo físico, emocional e intelectual de los niños(as) pequeños(as) /
mā: Nimnicht, Glen P.
I whakaputaina: (2001)

Desarrollo infantil temprano
I whakaputaina: (2000)

Importancia de la educación
mā: Bruner, Jerome
I whakaputaina: (1987)

Léxico básico escolar costarricense: estudio de frecuencias /
mā: Rojas Porras, Marta
I whakaputaina: (2005)

Desarrollo de la noción de tiempo en el niño
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1992)

La ansiedad en el aprendizaje de idiomas /
mā: Rubio Alcalá, Fernando D.
I whakaputaina: (2004)