Aprendizaje constructivo y autorrealización del educador en la escuela /

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Mainieri Hidalgo, Aida María
Drugi avtorji:	Méndez Barrantes, Zayra
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	San José, Costa Rica : IIMEC, sin fecha
Teme:	COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL ALUMNOS EDUCACIÓN APRENDIZAJE

Podobne knjige/članki

Pigmalión en la Escuela /
od: Sánchez Hernández, Miriam
Izdano: (2006)

Percepción y manejo de la disciplina en el aula / Carmen Cubero Venegas, Angelina Abarca Molina, Marisol Nieto Izaguirre
od: Cubero Venegas, Carmen María
Izdano: (1996)

Técnicas y estrategias para el manejo de comportamiento en el grupo escolar /
od: Marín Arias, María Gabriela
Izdano: (2001)

Aprendizaje escolar y evaluación /
Izdano: (1984)

Incidencias de la crisis socioeconómica en la deserción estudiantil del sistema educativo costarricense / Zaida Sánchez Moya ... et al.
od: Sánchez Moya, Zaida
Izdano: (1984)

Actividades de orientación en la escuela primaria /
od: Hatch, Raymond N.
Izdano: (1985)

Los algoritmos básicos de Escuela Nueva de Colombia /
od: Rodríguez G., Martha C.
Izdano: (2003)

¿Están al nivel?: ¿Cómo se desempeñaron América Latina y el Caribe en el programa para la evaluación internacional de alumnos del 2009 (PISA)? /
od: Ganimian, Alejandro J.
Izdano: (2011)

Percepción y manejo de la disciplina en el aula.
od: Cubero Venegas, Carmen, et al.
Izdano: (2015)

El enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura.
od: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Izdano: (2015)

Enfoque constructivo y el aprendizaje de la lectura /
od: Méndez Barrantes, Zayra
Izdano: (1985)

Relación entre las tareas matemáticas realizadas durante el estudio y evaluación de los contenidos de la unidad de trigonometría y la medición externa, propia de la prueba nacional de matemática de conclusión de la educación general básica aplicada en el año 2004 /
od: Brenes Avendaño, Sonia
Izdano: (2005)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura /
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Izdano: (2014)

Estudio psicogénetico del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba /
od: Mainieri Hidalgo, Aida María
Izdano: (1992)

Introducción a la psicología social /
od: Campos Santelices, Armando
Izdano: (1995)

Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
od: Schön, Donald A.
Izdano: (1992)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
od: Mainieri Hidalgo, Aida María, et al.
Izdano: (2015)

Educadoras y educadores inolvidables/
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Izdano: (2008)

Desarrollo integral del niño y enriquecimiento curricular /
od: Mainieri Hidalgo, Aida María
Izdano: (1994)

Educación y aprendizaje /
od: Solano Alpízar, José
Izdano: (2009)

Educadoras y educadores inolvidables
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Izdano: (2017)

La comprensión del aprendizaje en el aula
od: Entwistle, Noel
Izdano: (1988)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
od: Najarro Arriola, Armando
Izdano: (2002)

Sentidos y formas de participar en la escuela: la perspectiva de los jóvenes argentinos
od: Lucas, Julia
Izdano: (2018)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje.
od: Méndez Barrantes, Zayra, et al.
Izdano: (2015)

Evaluación del aprendizaje : alternativas y nuevos desarrollos /
od: López Frías, Blanca Silvia
Izdano: (2003)

Educación y aprendizaje /
od: Solano Alpízar, José
Izdano: (2002)

Teorías del aprendizaje
od: Schunk, Dale H.
Izdano: (1997)

Programa de investigación mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje /
od: Cárdenas Leitón, Helvetia
Izdano: (2018)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
od: Najarro Arriola, Armando
Izdano: (2009)

Iniciativa de aprendizaje innovador : Directorio de asociados
Izdano: (2001)

Mapeo de alcances: incorporando aprendizaje y reflexión en programas de desarrollo /
od: Earl, Sarah
Izdano: (2002)

Elaboración de una propuesta metodológica para la selección de estudiantes para las pruebas a nivel nacional de los diferentes proyectos que contiene el programa de pruebas del IIMEC /
od: Vindas Lara, Andrea
Izdano: (1999)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura.
od: Cabezas Pizarro, Hannia
Izdano: (2016)

Los profesores como intelectuales : Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje
od: Giroux, Henri
Izdano: (1990)

Barreras de aprendizaje para estudiantes con discapacidad en una universidad chilena. Demandas estudiantiles y desafíos institucionales
od: Corrales Huenul, Angélica, et al.
Izdano: (2016)

Los próximos pasos: ¿Cómo avanzar en la evaluación de aprendizajes en América Latina? /
od: Ravela, Pedro
Izdano: (2001)

La biología del aprendizaje en el contexto Latinoamericano
od: Espejo Ramos, Javier Carlos
Izdano: (2002)

Programa de investigación mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje /
od: Chaves Salas, Ana Lupita
Izdano: (2010)

Comportamiento prosocial : respuesta empática y su relación con la percepción del clima familiar en niños y niñas de 10 a 12 años de Escuelas Públicas del Cantón de Montes de Oca /
od: Alvarado Calderón, Kathia
Izdano: (2009)