Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico /

Whakaatu ērā atu putanga (1)

Este informe presenta los resultados sobre uno de los problemas planteados en el Diagnóstico Evaluativo de la Enseñanza del Inglés, el cual indaga acerca de las características del planteamiento utilizado de este idioma, en la Educación General Básica y Educación Diversificada. La información se pre...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Campos Saborío, Natalia
Ētahi atu kaituhi:	González Ramírez, Ana María
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	San José, Costa Rica : IIMEC, 1985
Ngā marau:	ENSEÑANZA DE IDIOMAS MÉTODOS PEDAGÓGICOS EVALUACIÓN DIDÁCTICA DIAGNÓSTICO EDUCACIÓN APRENDIZAJE

Ngā tūemi rite

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza del inglés en la educación general básica y educación diversificada : algunas características del planeamiento didáctico.
mā: González Ramírez, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada /
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (1983)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país /
mā: Quesada Yannarella, Liliana
I whakaputaina: (1983)

Diagnóstico evaluativo de la educación preescolar en Costa Rica /
mā: Aguilar Duarte, Bernardita
I whakaputaina: (1986)

Desafíos didácticos para la enseñanza religiosa: descubriendo caminos hacia una educación para la vida /
mā: Leme Garcez, María Cecilia
I whakaputaina: (2015)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas /
mā: Piedra García, Luis Ángel
I whakaputaina: (2010)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997 /
mā: Alvarado González, Liceth
I whakaputaina: (1997)

Compilación de material didáctico: talleres de autoformación de docentes en servicio /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (2003)

Evaluación del método la fenetre en una muestra de 7° de educación secundaria /
mā: Cascante Madrigal, Lilliam
I whakaputaina: (1994)

El proceso de elaboración del diagnóstico para la adecuación curricular
I whakaputaina: (1993)

Diagnóstico de la expresión escrita en el tercer ciclo de la educación general básica y en la educación diversificada del sistema educativo costarricense /
mā: Rojas Porras, Marta
I whakaputaina: (1986)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales y el español en la educación General Básica y Educación Diversificada: Planeamiento.
mā: Quesada Yannarella, Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Diagnóstico de destrezas cognoscitivas empleadas por estudiantes de noveno año en la resolución de problemas/
mā: Molina, Mauricio
I whakaputaina: (1998)

Discussions 4 learning: an oral vocabulary and language program based on fine art real world photos /
mā: Place, Barbara
I whakaputaina: (2012)

Investigadoras procuran mejorar aprendizaje del inglés por medio de la escucha /
mā: O'Neal Coto, Katzy
I whakaputaina: (2008)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos /
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (1984)

Diagnóstico y estrategia de comunicación del INIE de la Universidad de Costa Rica /
mā: Quesada, Carlos R.
I whakaputaina: (2015)

Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada /
mā: Fallas Chacón, Lucía
I whakaputaina: (1994)

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
mā: Quesada Pacheco, Allen
I whakaputaina: (2012)

Estudio longitudinal de la pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés del estudiantado del Bachillerato en enseñanza del inglés del Recinto de Paraíso /
mā: Solís Pérez, Nathalia Cristina
I whakaputaina: (2019)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, el español, y el inglés en la educación general básica y en la educación diversificada : formación académica y situación laboral / Liliana Quesada Yannarella, ...[et. al]
mā: Quesada Yannarella, Liliana
I whakaputaina: (1984)

Yo respeto a los animales : cuadernos de trabajo /
I whakaputaina: (1990)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
mā: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
I whakaputaina: (2000)

Cuadernos pedagógicos
I whakaputaina: (2000)

Diagnósitico de necesidades de desarrollo profesional /

Censo y diagnóstico: bibliotecas escolares de Costa Rica /
I whakaputaina: (2012)

Español: el cotidiano quehacer del idioma /
mā: Quijano López, Luis Fernando
I whakaputaina: (1983)

Verificación de las secuencias naturales en la adquisición de morfemas en el inglés como lengua extranjera /
mā: Hasbún Hasbún, Leyla
I whakaputaina: (1992)

Metalinguistic knowledge at play: using common core en español to develop teaching specific spanish competencies in bilingual teacher education in the U.S.A. / Cristian R. Aquino Sterling
mā: Aquino Sterling, Cristian R.
I whakaputaina: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Formación Académica y Situación Laboral.
mā: Quesada Yannarella, Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de la matemática en la educación general básica y educación diversificada.
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la Enseñanza de las ciencias generales, el español e Inglés en la educación General Básica y Educación Diversificada: Asesoramiento.
mā: Quesada Yannarella, Liliana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Diagnósticos evaluativos de la enseñanza de las ciencias generales, español, estudios sociales e inglés de la educación general básica y educación diversificada. Lineamientos Curriculares.
mā: González Ramírez, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Informe ejecutivo de la administración de las pruebas de diagnóstico de español y matemáticas abril-mayo, 1995 /
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (1995)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea /
mā: Quesada Pacheco, Allen
I whakaputaina: (2015)

Didáctica universitaria: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
mā: Artolozaga, María José
I whakaputaina: (2012)

Didáctica de los estudios sociales para la educación primaria /
mā: Jordán de Troetsch, Sara
I whakaputaina: (2009)

Informe del desarrollo del proyecto pruebas diagnósticas /
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (1994)

Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial /
mā: Camacho Brown, Lolita
I whakaputaina: (2007)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
mā: Solís Hernández, Mayra
I whakaputaina: (1994)