Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica /
La investigación parte de una revisión bibliográfica sobre constructos para entender el proceso de inserción profesional en un contexto de aculturación. Tiene como objetivo general conocer las dificultades específicas y las necesidades de acompañamiento expresadas por un grupo de seis docentes extra...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
Escuela de Formación Docente; INIE,
2011
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| Materias: |