Contreras Montes de Oca, I. (2002). La educación matemática en la escuela secundaria: Mecanismos de resistencia a un modelo agotado. IIMEC.
Chicago-referens (17:e uppl.)Contreras Montes de Oca, Ileana. La Educación Matemática En La Escuela Secundaria: Mecanismos De Resistencia a Un Modelo Agotado. San José, Costa Rica: IIMEC, 2002.
MLA-referens (9:e uppl.)Contreras Montes de Oca, Ileana. La Educación Matemática En La Escuela Secundaria: Mecanismos De Resistencia a Un Modelo Agotado. IIMEC, 2002.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.