Documentos del curso: La dimensión afectiva en el enfoque histórico-cultural: el aporte de Vygotsky y las elaboraciones contemporáneas /

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Rodríguez Arocho, Wanda
Format:	Knjiga
Jezik:	španščina
Izdano:	San José, Costa Rica : W. Rodríguez A., 2012
Teme:	VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH

Podobne knjige/članki

III curso la dimensión afectiva en el enfoque histórico cultural: el aporte de Vygostki y las elaboraciones contemporáneas /
od: Cordero Cordero, Teresita
Izdano: (2012)

Undiscovered Vygotsky: etudes on the pre-history of cultural-historical psychology /
od: Veresov, Nikolai
Izdano: (1999)

Memoria "el aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire" /
Izdano: (2007)

El aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire a la investigación educativa /
od: García Fallas, Jacqueline
Izdano: (2007)

Vygotsky y la educacion: connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación /
od: Moll Luis C.
Izdano: (1990)

Eclecta: Revista de psicología general
Izdano: (2006)

Aplicaciones educativas de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano: memoria de la investigación en este campo /
od: D'Antoni, Maurizia
Izdano: (2015)

El pensamiento de Lev S. Vigotsky a partir del enfoque histórico cultural y su aplicación en la investigación: segundo curso /
od: Cordero Cordero, Teresita
Izdano: (2010)

Escritos sobre arte y educación creativa de Lev S. Vygotsky/
od: Pablo del Río
Izdano: (2007)

Piaget, Vygotsky, Wallon: teorías psicogenéticas en discussao /
od: La Taille, Yves
Izdano: (1992)

Actualidad de Lev S. Vigotski /
od: Siguán, Miguel
Izdano: (1987)

El pensamiento de Vigotsky: contradicciones, desdoblamientos y desarrollo /
od: González Rey, Fernando Luis
Izdano: (2011)

Tutoría para el desarrollo humano: enfoques /
od: Aburto Morales, Salvador

Actividades académicas para la consolidación de grupo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en contexto latinoamericano /
od: D'Antoni, Maurizia
Izdano: (2014)

Actividades académicas para la consolidación de un equipo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano /
od: D'Antoni, Maurizia
Izdano: (2013)

Programa educación y cultura /
od: Cordero Cordero, Teresita
Izdano: (2010)

La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
od: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Izdano: (2019)

Dialéctica y psicología del desarrollo: el pensamiento de Piaget y Vigotsky /
od: Castorina, José Antonio
Izdano: (2005)

Piaget, Vigotsky y Maturana : Constructivismo a tres voces /
od: Rosas, Ricardo
Izdano: (2001)

Curso introductorio al pensamiento de Lev S. Vigotsky / Teresita Cordero Cordero, Wanda Rodríguez Arocho
od: Cordero Cordero, Teresita
Izdano: (2008)

Vigotsky hoy /
od: Schneuwly, Bernard
Izdano: (2008)

La perspectiva histórico-cultural y su impacto sobre la investigación de la docencia / The historical and cultural perspective and its impact on the research of teaching
od: Villegas, María Margarita
Izdano: (2014)

Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "Key to Learning" / Applications of Vygotsky’s theory to education. The “Key to Learning” program
od: Guitart, Moisés Esteban, et al.
Izdano: (2011)

Aprendizaje, desarrollo y evaluación en contextos escolares: consideraciones teóricas y prácticas desde el enfoque históricocultural / Learning, development and assessment in educational contexts: theoretical, methodological and practical considerations..
od: Rodríguez Arocho, Wanda
Izdano: (2011)

La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
od: Martins do Carmo de Oliveira, Andressa
Izdano: (2020)

Herramientas culturales y transformaciones mentales: Las tecnologías de la información y la comunicación en perspectiva histórico-cultural
od: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Izdano: (2018)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina /
od: Rodríguez Arocho, Wanda
Izdano: (2016)

La persona en el enfoque histórico cultural./
od: Arias Beatón, Guillermo
Izdano: (2005)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina.
od: Rodríguez Arocho, Wanda, et al.
Izdano: (2017)

La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach
od: González García, Victoria
Izdano: (2012)

La pedagogía contemporánea
od: Planchard, Emile
Izdano: (1984)

El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
od: Rodríguez Arocho, Wanda
Izdano: (2010)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
od: D' Antoni, Maurizia
Izdano: (2011)

Desafíos para la docencia universitaria: Una propuesta desde el enfoque histórico cultural /
od: Rubio González, Juan
Izdano: (2022)

La inteligencia y el pensamiento creativo: aportes históricos en la educación /
od: Pacheco Urbina, Vivian María
Izdano: (2003)

Vigotski, desarrollo infantil y aportes para el aula costarricense / Vygotsky, child development and contributions to the Costarrican classroom
od: D' Antoni, Maurizia
Izdano: (2009)

El proceso de formación profesional desde el punto de vista complejo e histórico-cultural
od: Llerena Companioni, Odalia
Izdano: (2015)

La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contributions and current developments
od: Mitjáns Martínez, Albertina
Izdano: (2009)

Documento 1 : El programa
od: Gutiérrez, Vilma C. de

Documentos de trabajo OPECH /
Izdano: (2009)