Giroux, H. (1990). Los profesores como intelectuales: Hacia una pedagogía crítica del aprendizaje. Paidós.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Giroux, Henri. Los Profesores Como Intelectuales: Hacia Una Pedagogía Crítica Del Aprendizaje. España: Paidós, 1990.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Giroux, Henri. Los Profesores Como Intelectuales: Hacia Una Pedagogía Crítica Del Aprendizaje. Paidós, 1990.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.