La mente no escolarizada : cómo piensan los niños y cómo deberían enseñar las escuelas

Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Gardner, Howard
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	España : Paidós, 1996
Subjects:	APRENDIZAJE REFORMA DE LA EDUCACIÓN ENSEÑANZA CONOCIMIENTO APTITUDES

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