Sobre la evaluación de las universidades-lecciones del caso argentino /

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Follari, Roberto
Format:	Article
Jezik:	španščina
Izdano:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2002
Teme:	EDUCACIÓN

Podobne knjige/članki

Percepción y uso de la tecnología por estudiantes de décimo año en las lecciones de Educación Cívica /
od: González Ayala, Eduardo
Izdano: (2012)

Algunas reflexiones conceptuales sobre la evaluación /
od: Méndez Vega, Norma
Izdano: (2000)

¿Por qué es importante establecer una rúbrica de evaluación? El caso del curso Clínica de Exodoncia y Cirugía /
od: Hernández-Rivera, Patricia
Izdano: (2012)

Sentidos y formas de participar en la escuela: la perspectiva de los jóvenes argentinos
od: Lucas, Julia
Izdano: (2018)

Didáctica básica para la construcción de la esfera basada en la estructuración del cubo: una lección elemental en la enseñanza aprendizaje de los sólidos para todos los estudiantes de dibujo /
od: Prado Vargas, Mariano Alberto
Izdano: (2003)

Transformaciones en las prácticas educativas en contextos de COVID-19. Percepciones de un grupo de docentes argentinos
od: Elisondo, Romina Cecilia
Izdano: (2021)

La administración curricular en la educación superior caso de la Universidad de Costa Rica /
od: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Izdano: (2001)

La administración curricular en la educación superior caso de la Universidad de Costa Rica /
od: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Izdano: (2001)

Calidad, evaluación y acreditación universitaria: una reflexión sobre su praxis /
od: Peralta Monge, Teresita
Izdano: (1999)

La dimensión ambiental como un eje transversal, un reto para las universidades estatales costarricenses: el caso de la formación docente de primaria /
od: Charpentier Esquivel, Claudia

Propuesta sobre las necesidades de los estudiantes de las residencias estudiantiles de la Universidad de Costa Rica / Rita Vásquez Peñaranda
od: Vásquez Peñaranda, Rita
Izdano: (1999)

Estudio de caso: análisis biomecánico y fisiológico del Skyrunner /
od: Moncada Jiménez, José
Izdano: (2009)

La evaluación de las personas con autismo /
od: Soto Calderón, Ronald
Izdano: (2001)

12 Lecciones de pedagogía, educación y didáctica /
od: Torre Zermeño, Francisco De la
Izdano: (2005)

Guía práctica para escribir casos empresariales /
od: Díaz Gutierrez, Carlos
Izdano: (1998)

La enseñanza superior: Las lecciones derivadas de la experiencia /
Izdano: (1995)

Percepción de los usuarios sobre la calidad del servicio de atención en ventanilla del departamento de registro de la Universidad Nacional /
od: Acuña Castro, Yolanda
Izdano: (1999)

Instrumentos de evaluación del desarrollo motor /
od: Monge Alvarado, María de los Ángeles
Izdano: (2002)

Notas sobre la formación en la escuela de trabajo social, Universidad de Costa Rica (UCR) durante las décadas de 1950 a 1980 /
od: Esquivel Corella, Freddy
Izdano: (2007)

Apuntes sobre una agenda para la modernización de la Universidad de Costa Rica /
od: Salas Madriz, Flora Eugenia

Escalas alométricas: un justo criterio en el proceso de evaluación en las ciencias del movimiento humano /
od: Moncada Jiménez, José
Izdano: (2001)

Lección inaugural curso lectivo 2005 /
od: Miranda Camacho, Guillermo
Izdano: (2006)

Educación y trabajo: Lecciones desde la práctica innovadora en América Latina /
od: Messina, Graciela
Izdano: (2008)

La evaluación de la actividad docente de la escuela de enfermería de la Universidad de Costa Rica /
od: Aguirre Vidaurre, Ernestina
Izdano: (2007)

La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior (el caso del posgrado) /
od: Alvarado Hernández, Victor Manuel
Izdano: (2009)

Importancia del vínculo externo remunerado en la gestión de las universidades públicas /
od: Arroyo Venegas, Isabel Cristina
Izdano: (2008)

Evaluación del desempeño docente en el Departamento de Sistemas de la Facultad de Ciencias y Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua /
od: Lacayo Arnuero, Aura Estela

Las creencias sobre obesidad de estudiantes de la educación general básica /
od: Nuñez Rivas, Hilda Patricia
Izdano: (2007)

Educación inicial en América Latina: Situaciones y retos. Caso Panameño /
od: Cordero Cordero, Teresita
Izdano: (2004)

Orientación profesional del docente a partir de la investigación acción. Caso: Construcción de un proyecto de formación en valores /
od: Fragoso Fernández, Esther
Izdano: (2007)

Rituales de iniciación escolar. El caso de una escuela caribeña costarricense
od: Hernández Cruz, Omar
Izdano: (2000)

La evaluación institucional como instrumento de autorregulación y búsqueda de la calidad en tres universidades estatales de Costa Rica /
od: López Avendaño, Olimpia
Izdano: (2000)

Estudiantes y graduados de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica opinan sobre su proceso formativo /
od: Molina Molina, María Lorena
Izdano: (1997)

Análisis del diseño de instrumentos de evaluación implementados desde dos contextos curriculares /
od: González de Galindo, Susana
Izdano: (2004)

Percepción de los usuarios sobre la calidad en el servicio que ofrece la oficina de recursos humanos de la Universidad Estatal a Distancia /
od: Herrera Espinoza, Deyanira
Izdano: (1999)

Un estudio sobre las teorías implícitas de los profesores de educación primaria en la capital de Almería (España) /
od: Silicia Camacho, Alvaro
Izdano: (1997)

La evaluación de la educación superior en América Latina /
od: Castro Torres, Grace
Izdano: (1999)

Guía para elaborar una propuesta de evaluación /
od: Mora Vargas, Ana Isabel
Izdano: (2005)

¡Dejad que las diferencias vengan a mí! : universidad y educación inclusiva /
od: Quesada Sancho, Rolando
Izdano: (2003)

Universidad e integración Centroamericana y del Caribe /
od: Gurdián Fernández, Alicia
Izdano: (1999)