Una educación inicial comprometida: hacia la paz y el desarrollo sostenible /
De cara a la sociedad del futuro es necesario que la educación inicial tome conciencia de incorporar al niño y la niña, a las madres, los padres y docentes en una educación problematizadora, que les permita tomar parte, colectivamente, de su vocación ontológica e histórica de humanizarse, vocación a...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | espanhol |
| Publicado em: |
San José, Costa Rica :
Editorial Universidad de Costa Rica,
2003
|
| Assuntos: |
| Resumo: | De cara a la sociedad del futuro es necesario que la educación inicial tome conciencia de incorporar al niño y la niña, a las madres, los padres y docentes en una educación problematizadora, que les permita tomar parte, colectivamente, de su vocación ontológica e histórica de humanizarse, vocación actualmente sujeta a la alienación disociativa, como nos recuerda la pedagogía crítica y el análisis de la modernidad. El viraje del Estado hacia el liberalismo económico y los papeles cambiantes de las mujeres en nuestras sociedades hacen que los sistemas de formación de la niñez se sitúen en una difícil encrucijada |
|---|---|
| Descrição Física: | páginas 45-66 |