La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala /

El propósito de este artículo consiste en desarrollar y validar la medida de un constructo de competencia docente universitaria, utilizando un cuestionario de opinión de los estudiantes, con 30 ítems. En la muestra han participado 374 estudiantes de tres departamentos de la Universidad de Costa Rica...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Acevedo Álvarez, Raziel
Ētahi atu kaituhi:	Fernández Díaz, María José
Hōputu:	Tuhinga
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2004
Ngā marau:	EDUCACIÓN

Ngā tūemi rite

Validación de la Escala de Miedo a la Muerte de Collet-Lester en estudiantes universitarios de enfermería de México /
mā: Mondragón Sánchez, Edna Johana
I whakaputaina: (2020)

Validación de una escala de prejuicios hacia personas con discapacidad
mā: Gurdián Fernández, Alicia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente
mā: Asencios Trujillo, Lucía, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Diseño y validación de una escala para evaluar las estrategias de gestión e intervención docente en educación primaria
mā: Chiva Sanchis, Inmaculada, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria.
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2016)

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2010)

Adaptación y Validación al español de la Escala de Miedo a la Muerte de Collett–Lester “FODS” /
mā: Quintero, Sofía
I whakaputaina: (2020)

Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2016)

Un modelo causal explicatorio de los factores utilizados en la evaluación docente universitaria /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2008)

Adaptación y validación de la escala de clima social escolar (CES) / Adaptation and validation to the scale of school social climate (CES)
mā: Prado Delgado, Víctor Manuel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Composición Factorial de la Escala de Ansiedad ante el Envejecimiento de Lasher y Faulkender en Estudiantes Universitarios Mexicanos /
mā: Ornelas, Martha

La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social: significado y medida /
mā: Bericat, Eduardo
I whakaputaina: (1998)

Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
mā: Henríquez Ritchie, Patricio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes: Percepción de las personas tituladas de una universidad chilena
mā: Bórquez Mella, Jessica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2023)

Percepción de adquisición de competencias genéricas en estudiantes de Psicología que inician y finalizan su formación
mā: Suárez Cretton, Ximena Alejandra
I whakaputaina: (2017)

Introducción al manejo de técnicas y métodos cuantitativos de análisis en la investigación /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2009)

Introducción al manejo de técnicas y métodos cuantitativos de análisis en la investigación /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2014)

Competencias Socioemocionales y su relación con la percepción del estrés en estudiantes de la Escuela Normal Superior de México
mā: Sánchez Serrano, Cinthia Jessica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2016)

Los métodos y técnicas cuantitativas para análisis de datos en la investigación educativa universitaria /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2015)

Percepción de la exposición a acentos del idioma inglés y su producción por parte de estudiantes universitarios
mā: Charpentier-Jiménez, William
I whakaputaina: (2019)

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students
mā: Medina Palomera, Amalia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México
mā: Hernández, Gildardo Bautista, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Factores de innovación universitaria asociados a escuelas e instituciones artísticas /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2016)

A small scale investigation into mexican university students’ language learning motivation / Una investigación de pequeña escala acerca de la motivación de los estudiantes universitarios mexicanos para aprender una segunda lengua
mā: Mora Vázquez, Alberto, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Trayectorias educativas en Argentina: un análisis a partir del cálculo de medidas de flujos y niveles de escolarización 1974-2009 /
mā: Rojas, Mara Leticia
I whakaputaina: (2011)

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
mā: Acevedo Alvarez, Raziel, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Estructura factorial, validez y confiabilidad de la escala de nomofobia en estudiantes de una universidad estatalde Lima Metropolitana /
mā: Franco-Guanilo, Roxana
I whakaputaina: (2022)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
mā: Vargas Méndez, Monserrat, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Escala de estructuración del centro infantil
mā: Chavarría González, María Celina
I whakaputaina: (1991)

Construcción de una Escala de Prejuicios Sutiles hacia las personas con discapacidad.
mā: Gurdián Fernández, Alicia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Capacitación en competencias evaluadoras para estudiantes y docentes de la Universidad de Costa Rica /
mā: Solórzano Salas, Julieta
I whakaputaina: (2013)

Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
mā: Ávarez Hernández, Gabriel Alejandro, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Informe de Investigación: Consultas académicos universitarios sobre su percepción hacia la temática ambiental /
mā: Carrillo Delgado, María de los Ángeles
I whakaputaina: (2005)

Estudiantes de ingeniería y sus percepciones sobre la enseñanza de calidad
mā: Vaillant, Denise, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Percepción del profesorado y el alumnado universitario de la formación temprana en investigación científica
mā: Medina Morales, Gladys del Carmen
I whakaputaina: (2020)

Prejuicios hacia las personas con discapacidad: fundamentación teórica para el diseño de una escala
mā: Gurdián-Fernández, Alicia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Las escalas facetizadas: una técnica de exploración de actitudes en educación
I whakaputaina: (1976)

Escala de Miedo a la Muerte de Collett-Lester (CL-FODS): evidencias psicométricas y datos normativos en jóvenes universitarios de la ciudad de Lima, 2022 /
mā: Pérez Zavala, Jesús Milton
I whakaputaina: (2022)

La sintaxis en la competencia discursiva del estudiantado universitario de las áreas no humanísticas: Una propuesta pedagógica
mā: Evangelista Huari, Desiderio José, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)