Metodología para determinar atributos y métricas de calidad de sistemas hipermedia adaptativos educativos basados en estilos de aprendizaje /

Este trabajo es una propuesta metodológica para determinar atributos y métricas de calidad en sistemas hipermedia adaptativos educativos basados en estilos de aprendizaje, específicamente en los estilos activo, reflexivo, teórico y pragmático. Estos atributos y métricas están referidos únicamente a...

תיאור מלא

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Prieto Ferraro, Marcela
מחברים אחרים: Leighton Álvarez, Helmut coautor, García Peñalvo, Francisco José coautor
פורמט: Article
שפה:ספרדית
יצא לאור: San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2005
נושאים: