Desempeño del Docente Universitario /

El presente artículo muestra un análisis de las cualidades del profesor universitario efectivo que emergen del estudio e investigación sobre la evaluación del desempeño docente en la educación superior. En el estudio de las características del docente universitario emergen dos grandes tendencias:...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Francis Salazar, Susan
Formáid:	Alt
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : Editorial Universidad de Costa Rica, 2006
Ábhair:	EDUCACIÓN

Míreanna comhchosúla

El proceso de autoevaluación y autorregulación de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Una mirada a la opinión de sus participantes tres años después /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes.
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Evaluación del desempeño docente en el Departamento de Sistemas de la Facultad de Ciencias y Sistemas de la Universidad Nacional de Ingeniería de Nicaragua /
de réir: Lacayo Arnuero, Aura Estela

Formación pedagógica de los docentes universitarios /
de réir: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

El conocimiento pedagógico del contenido como modelo de la mediación docente /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Diálogos y reflexiones sobre educación en América Latina: Referentes teóricos, metodológicos y experiencias. Fase II /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
de réir: Cárdenas Rodríguez, Magaly, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El conocimiento pedagógico del contenido como categoría de estudio de la formación docente
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

El aporte de la neurociencia para la formación docente
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente
de réir: González García, Victoria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights for the understanding of relations between academic communities and...
de réir: Francis Salazar, Susan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

El reto educativo universitario /
de réir: Solano Zúñiga, Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala /
de réir: Acevedo Álvarez, Raziel
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Hacia la construcción del saber pedagógico en las comunidades académicas: un estudio desde la opinión de docentes universitarios / Toward the construction of pedagogical knowledge in academic communities: a study from the view of university teachers
de réir: Francis Salazar, Susan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Financiamiento y nuevas formas de gerencialismo universitario /
de réir: Abarca Rodríguez, Allan
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

El profesorado universitario desde una perspectiva de género /
de réir: Hernández Martín, Azucena
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Análisis de la cultura lectora en alumnos universitarios /
de réir: Nava Gómez, Guadalupe Nancy
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Opinión de algunos docentes universitarios sobre los criterios de valoración académica para la acreditación de carreras o programas de las instituciones de educación superior /
de réir: Hidalgo Barahona, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

El perfil del administrador universitario requerido por la educación superior estatal costarricense ante los retos del siglo XXI / Patricia Jiménez Herrera
de réir: Jiménez Herrera, Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Análisis cuantitativo de la evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica
de réir: Ruiz Barrantes, Esteban Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

¿Cuestión de Método? Sobre los cursos remediales universitarios de expresión escrita /
de réir: Sánchez Avedaño, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Reflexiones teórico metodológicas para el desarrollar el proceso de inducción como apoyo a la gestión del recurso humano universitario /
de réir: Orozco Delgado, Víctor Hugo
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Necesidades de capacitación de los guardas de la Universidad de Costa Rica en el área de la calidad del servicio universitario /
de réir: Brenes Castillo, Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Hacia el mejoramiento en el aprendizaje de las ciencias físicas en el nivel universitario /
de réir: Ramírez Porras, Arturo
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Seguimiento al Proyecto Ed-3259: Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018 / Susan Francis Salazar, Viria Ureña Salazar, Eiliana Montero Rojas
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Índice de desempeño ambiental / Grace Huertas, Pablo Sauma
de réir: Huertas, Grace R.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

La docencia universitaria en los espacios virtuales /
de réir: Francis Salazar, Susan
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
de réir: Zamora Serrano, Evelyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Implementación a nivel universitario del curso INTEL Educar para el Futuro: sistematización de la experiencia en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica /
de réir: Salas Madriz, Flora Eugenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Factores Asociados al Rendiminento Académico en Estudiantes Universitarios, una Reflexión desde la Calidad de la Educación Superior Pública /
de réir: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Efecto de ocho clases de expresión corporal en el estado de ánimo y autoconcepto general de jóvenes universitarios /
de réir: Rodríguez Barquero, Vivian
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Educación para el uso del tiempo libre /
de réir: Salazar Salas, Carmen Grace
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes /
de réir: Delgado Chinchilla, María del Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Principios teatrales para docentes /
de réir: Arroyo Zuñiga, Irene
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente /
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)