Análisis de la gestión del Programa Nacional de Tecnologías Móviles en el Aula del proyecto Cerrando Brechas en la Educación del Ministerio de Educación Pública. Estudio de caso de su implementación por parte de la Fundación Omar Dengo /

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Castro Araya, Hazel
Materyal Türü:	Tez Elektronik
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	San José, Costa Rica : H. Castro A., 2013
Konular:	FUNDACIÓN OMAR DENGO (COSTA RICA) TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN TECNOLOGÍA EDUCATIVA ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS ADMINISTRACIÓN DE LA ENSEÑANZA

Benzer Materyaller

Informática Educativa : hacia una transformación de la sociedad ¿Qué es y qué hace la Fundación Omar Dengo?
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Omar Dengo /
Yazar:: Gamboa, Emma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1971)

Omar Dengo. Meditaciones: (ensayos) /
Yazar:: Zeledón Cartín, Elías
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Capacitación y certificación internacional /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore en dos grandes educadores costarricenses: Omar Dengo y Joaquín García Monge
Yazar:: Argüello Scriba, Sol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

María Eugenia Dengo: una vida de enseñanza [video] /
Yazar:: Osorio, Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Grandes maestros costarricenses /
Yazar:: Mora Burgos, Gerardo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

10 años de impulso al desarrollo = 10 years of promoting development /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Museo inmersivo de culturas antiguas de Costa Rica /
Yazar:: Fonseca González, Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Computers in Kenia's secondary schools : case study of an innovation in education /
Yazar:: Makau, B.M

Laboratorio de idioma digital como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje del inglés en la educación preescolar y I y II ciclos de la educación general básica, educación diversificada académica y educación técnica /
Yazar:: Quesada Pacheco, Allen
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Brecha digital en la educación secundaria: el caso de los estudiantes costarricenses /
Yazar:: Cuevas Cordero, Felisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Más allá del libro móvil. Aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica
Yazar:: Fonseca González, Vanessa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Proyecto de gestión estratégica del Centro Infantil Laboratorio /
Yazar:: González García, Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

La estructura de la administración crítica: una interpretación dialéctica /
Yazar:: Rodríguez Matos, José Miguel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Más allá del libro móvil. Aplicaciones de realidad aumentada y 3D para la educación basada en problemas: el caso de los borucas en Costa Rica / Vanessa Fonseca González, José Luis Arce
Yazar:: Fonseca González, Vanessa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Brecha digital en la educación secundaria : el caso de los profesores costarricenses /
Yazar:: Cuevas Cordero, Felisa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La configuración didáctica de los cursos apoyados por TIC en la universidad /
Yazar:: Marín Sánchez, Patricia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Flash MX Iniciación y Referencia /
Yazar:: Escudero Fernández, Sofía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

La mujer en la administración educativa desde una perspectiva de género: historia y poder /
Yazar:: Vargas Pizarro, Maureen
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país /
Yazar:: Quirós Ramírez, Amaryllis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Computers in the schools : Chile's learning network /
Yazar:: Potashnik, Michael
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Informe del curso "Diseño de sistemas multimedia" /
Yazar:: Galland, Gustavo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Compendio de resúmenes

La incorporación de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación en la educación latinoamericana : un análisis comparativo (caso de Costa Rica) /
Yazar:: Ramírez Romero, José Luis
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

II Congreso de las Instituciones que conforman el Sinetec 2000 /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Edutopia: success stories for learning in the digital age /
Yazar:: Lucas, George
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional /
Yazar:: González Zúñiga, Marianela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Memorias del foro
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón /
Yazar:: García Fallas, Jacqueline
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Desarrollando: gente capaz / Fundación Paniamor
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Computadoras en la escuela pública costarricense : la puesta en marcha de una decisión
Yazar:: Fonseca, Clotilde
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Diagnóstico de necesidades de formación del profesorado de la Facultad de Educación de la UCR para la integración de las TIC en la docencia /
Yazar:: Ríos Cortés, Karol
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Características y efecto del uso de las TIC en estudiantes de educación primera y media (público y privada) del país.
Yazar:: Quirós Ramírez, Amaryllis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Educación secundaria: análisis de funciones y carga docente: el caso del personal docente agremiado a la ANDE /
Yazar:: Cordero Cantillo, Rebeca
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

El Salvador ciencia & tecnología : revista oficial del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Contribuciones infográficas para la investigación del Observatorio de la Educación Nacional y Regional.
Yazar:: González Zúñiga, Marianela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

25 años de impulsar la ciencia y la tecnología costarricense : caminos, fronteras y rumbos de la vida del CONICIT /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Plantilla de control de calidad de aplicaciones multimedia/
Yazar:: Bon Bouzá, Guillermo
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) como herramientas de apoyo en el aula para promover la comprensión y práctica de la lectura, con un grupo de estudiantes de una sección de sexto año del II ciclo de la Educación General Básica en una escuela pública urbana de San Ramón.
Yazar:: García Fallas, Jacqueline, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)