Aplicaciones educativas de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano: memoria de la investigación en este campo /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	D'Antoni, Maurizia
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	[San José, Costa Rica] : INIE, 2015
Ngā marau:	VYGOTSKY, LEV SEMIONOVICH TEORÍA DE LA EDUCACIÓN

Ngā tūemi rite

Actividades académicas para la consolidación de grupo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en contexto latinoamericano /
mā: D'Antoni, Maurizia
I whakaputaina: (2014)

Actividades académicas para la consolidación de un equipo de estudio: aplicaciones de la teoría de Vygotski en el contexto latinoamericano /
mā: D'Antoni, Maurizia
I whakaputaina: (2013)

Documentos del curso: La dimensión afectiva en el enfoque histórico-cultural: el aporte de Vygotsky y las elaboraciones contemporáneas /
mā: Rodríguez Arocho, Wanda
I whakaputaina: (2012)

Memoria "el aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire" /
I whakaputaina: (2007)

Vygotsky y la educacion: connotaciones y aplicaciones de la psicología sociohistórica en la educación /
mā: Moll Luis C.
I whakaputaina: (1990)

Undiscovered Vygotsky: etudes on the pre-history of cultural-historical psychology /
mā: Veresov, Nikolai
I whakaputaina: (1999)

Eclecta: Revista de psicología general
I whakaputaina: (2006)

Piaget, Vygotsky, Wallon: teorías psicogenéticas en discussao /
mā: La Taille, Yves
I whakaputaina: (1992)

El aporte de Lev Vygotsky y Paulo Freire a la investigación educativa /
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2007)

Escritos sobre arte y educación creativa de Lev S. Vygotsky/
mā: Pablo del Río
I whakaputaina: (2007)

Actualidad de Lev S. Vigotski /
mā: Siguán, Miguel
I whakaputaina: (1987)

El pensamiento de Vigotsky: contradicciones, desdoblamientos y desarrollo /
mā: González Rey, Fernando Luis
I whakaputaina: (2011)

Tutoría para el desarrollo humano: enfoques /
mā: Aburto Morales, Salvador

El pensamiento de Lev S. Vigotsky a partir del enfoque histórico cultural y su aplicación en la investigación: segundo curso /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2010)

Programa educación y cultura /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2010)

Dialéctica y psicología del desarrollo: el pensamiento de Piaget y Vigotsky /
mā: Castorina, José Antonio
I whakaputaina: (2005)

Piaget, Vigotsky y Maturana : Constructivismo a tres voces /
mā: Rosas, Ricardo
I whakaputaina: (2001)

Curso introductorio al pensamiento de Lev S. Vigotsky / Teresita Cordero Cordero, Wanda Rodríguez Arocho
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2008)

III curso la dimensión afectiva en el enfoque histórico cultural: el aporte de Vygostki y las elaboraciones contemporáneas /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2012)

Vigotsky hoy /
mā: Schneuwly, Bernard
I whakaputaina: (2008)

La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
mā: Rodríguez Arocho, Wanda C.
I whakaputaina: (2019)

Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "Key to Learning" / Applications of Vygotsky’s theory to education. The “Key to Learning” program
mā: Guitart, Moisés Esteban, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Teorías del aprendizaje
mā: Schunk, Dale H.
I whakaputaina: (1997)

Teorías e instituciones contemporáneas de la Educación /
mā: Colom Cañellas, Antoni J.
I whakaputaina: (1997)

Teoría educativa y metodología de la investigación /
mā: Almeida Aguiar, Antonio Samuel
I whakaputaina: (2016)

Nociones básicas de la teoría psicogenética /
mā: Pereira Pérez, Zulay
I whakaputaina: (1986)

Teoría crítica de la enseñanza: la investigación acción en la formación del profesorado /
mā: Kemmis, Stephen
I whakaputaina: (1988)

La teoría de Jean Piaget y el aprendizaje de las ciencias /
mā: Pinto Sierra, José Manuel
I whakaputaina: (1996)

Educación : Planteamientos para la formulación de una teoría
mā: Capella Riera, Jorge
I whakaputaina: (1983)

Epistemología educativa /
mā: Devandas Artavia, Carlos
I whakaputaina: (1991)

Teoría de la Educación: Reflexión normativa y pedagógica /
mā: Sarramona López, Jaume
I whakaputaina: (2000)

Psicomotricidad : Teoría y programación para educación infantil, primaria, especial e integración /
mā: Jiménez Ortega, José
I whakaputaina: (1995)

Educational research methodology, and measurement : an international handbook/
mā: Keeves, J. P.
I whakaputaina: (1990)

La labor del maestro: formar y formarse /
mā: Gómez Sollano, Marcela
I whakaputaina: (2006)

Teorías cognitivas del aprendizaje
mā: Pozo, Juan Ignacio
I whakaputaina: (1996)

Learning and teaching on a scientific basis: Methodological and Epistemological aspects of the activity theory of learning and teaching /
mā: Hedegaard, Mariane
I whakaputaina: (1984)

Psicogénesis e historia de la ciencias /
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1994)

Investigación sobre planes de estudio vigentes en la educación costarricense
I whakaputaina: (1986)

La psicología soviética en Occidente: Reflexiones sobre el legado vygotskiano en la educación brasileña
mā: Martins do Carmo de Oliveira, Andressa
I whakaputaina: (2020)

Las formas de lo escolar/
mā: Baquero, Ricardo
I whakaputaina: (2007)