Bullying: Asambleas escolares para mejorar la convivencia escolar /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Mendoza González, Brenda
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	México : El Manual Moderno, 2014
Ngā marau:	VIOLENCIA VIOLENCIA ESCOLAR CONVIVENCIA ESCOLAR RELACIONES ENTRE DOCENTES Y ALUMNOS

Ngā tūemi rite

Herramientas contra el acoso escolar: un enfoque integral /
mā: Suckling, Amelia
I whakaputaina: (2006)

Protocolo de actuación en situaciones de bullying /
I whakaputaina: (2016)

Estudio exploratorio de la realidad del matonismo escolar en el primer y segundo ciclo de algunas escuelas costarricenses /
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2011)

Encuentro Red Latinoamericana de Convivencia Escolar / Carmen Cubero Venegas
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2011)

Cada quien pone su parte: conflictos en la escuela /
mā: Mena Edwards, Isidora
I whakaputaina: (2011)

Matonismo escolar y relación con factores socio culturales en donde se encuentra ubicado el centro educativo. Un estudio exploratorio
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2013)

Abordaje de la violencia escolar requiere un enfoque integral /
mā: Velásquez, Anna Georgina

Habitus, violencia simbólica y exclusión del sistema educativo : el caso del décimo año de educación secundaria en una comunidad semi rural del Valle Central de Costa Rica, año 2009 /
mā: Rodríguez Amor, Randall
I whakaputaina: (2010)

Prevención del acoso escolar: bullying y ciberbullying. Texto autoformativo y multimedia /
mā: Maya Betancourt, Arnobio
I whakaputaina: (2014)

Conductas de acoso y amenaza entre escolares /
mā: Olweus, Dan
I whakaputaina: (2006)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente /
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2017)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense /
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2015)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
mā: Piedra García, Luis Ángel

Violencia en la escuela : investigaciones, intervenciones, evaluaciones y políticas públicas : resúmenes
I whakaputaina: (2011)

Ojos que si ven: casos para reflexionar sobre la convivencia en la escuela /
mā: Fierro Evans, Cecilia
I whakaputaina: (2010)

El tacto en la enseñanza : el significado de la sensibilidad pedagógica /
mā: Van Manen, Max
I whakaputaina: (1998)

Recursos que poseen docentes de secundaria para favorecer el involucramiento de las estudiantes y los estudiantes en el proceso educativo /
mā: Arguedas Negrini, Irma
I whakaputaina: (2011)

Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad /
mā: Grosser Guillén, Kattya
I whakaputaina: (2014)

Programa Nacional de Convivencia en Centros Educativos: guía para la formulación de la estrategia de convivencia en el centro educativo
I whakaputaina: (2011)

Estrategias didácticas y lúdicas para abordar el tema de acoso escolar con los estudiantes de noveno año del Liceo Dr. José María Castro Madriz /
mā: Garro Fallas, Jenny María
I whakaputaina: (2014)

Formación de profesionales reflexivos : Hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
mā: Schön, Donald A.
I whakaputaina: (1992)

Disciplina inteligente en la escuela: hacia una pedagogía de la no violencia /
mā: Schmill, Vidal
I whakaputaina: (2008)

Aprender a convivir: el conflicto como oportunidad de crecimiento /
mā: Pérez Serrano, Gloria
I whakaputaina: (2011)

Promoción de la permanencia de estudiantes en la educación secundaria: Manual de temas y estrategias /
mā: Arguedas Negrini, Irma
I whakaputaina: (2010)

Una mirada a la profesión docente en el Perú: Futuros docentes, docentes en servicio y formadores de docentes /
I whakaputaina: (2017)

Programa Nacional de Capacitación para la Convivencia Armónica en el Aula y Centro Educativo /
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2006)

Plan nacional de capacitación en manejo de la disciplina para la convivencia armónica en el aula /
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2012)

La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional /
mā: Vieira, Helena
I whakaputaina: (2007)

Dimensiones educativas, psicológicas y sociales de la violencia en los Centros Educativos : estrategias para la atención y para la prevención : memoria /
I whakaputaina: (2007)

Construcción y validación de un cuestionario para determinar necesidades de capacitación del profesorado de secundaria en el área de recursos docentes para favorecer el involucramiento de estudiantes en el proceso educativo /
mā: Arguedas Negrini, Irma
I whakaputaina: (2012)

Las voces del aula: conversar en la escuela /
mā: Pérez Fragoso, Ana Cristina
I whakaputaina: (2010)

Intervención en el manejo del acoso entre pares en la escuela costarricense.
mā: Cabezas Pizarro, Hannia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

El aula de convivencia: materiales educativos para su buen funcionamiento /
mā: Segura, Manuel
I whakaputaina: (2011)

La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
mā: Ossa Cornejo, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Violencia de género en la escuela : miradas y voces de las niñas y los niños /
mā: Salas Camacho, Karen Lucía
I whakaputaina: (2010)

Aprendo a cuidarme: Cuaderno para la prevención del abuso sexual contra niñas y niños en edad escolar /
I whakaputaina: (2007)

Prevención de violencia en 100 centros educativos del MEP /
mā: Kaufmann Kappari, Etty Helen
I whakaputaina: (2016)

El malestar en la escuela /
mā: Boyé, Claudio
I whakaputaina: (1996)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones sociales que se suscitan entre las y los estudiantes de I Ciclo de la Enseñanza General básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del circuito 01 de la Dirección Regional Educativa de Occidente /
mā: Artavia Granados Jenny
I whakaputaina: (2014)

Comportamientos violentos en los juegos e interacciones sociales que se suscitan entre las y los estudiantes del I Ciclo de la Enseñanza General Básica, durante el desarrollo de los recreos en una escuela del circuito 01 de la Dirección Regional de Occidente /
mā: Artavia Granados Jenny
I whakaputaina: (2015)