Reflexión sobre un enfoque histórico cultural y freireano en la educación superior: consonancia con estrategias y técnicas /

Opis bibliograficzny
1. autor:	D'Antoni, Maurizia
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	San José, Costa Rica : Departamento de Docencia Universitaria, Escuela de Formación Docente, Universidad de Costa Rica, 2014
Hasła przedmiotowe:	EDUCACIÓN SUPERIOR PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA

Podobne zapisy

Desafíos para la docencia universitaria: Una propuesta desde el enfoque histórico cultural /
od: Rubio González, Juan
Wydane: (2022)

Puntos de partida para incorporar el enfoque de género en la docencia universitaria /
od: Galicia, Patricia
Wydane: (2006)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina /
od: Rodríguez Arocho, Wanda
Wydane: (2016)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario /
od: Francis Salazar, Susan
Wydane: (2009)

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria /
od: Acevedo Álvarez, Raziel
Wydane: (2010)

III curso la dimensión afectiva en el enfoque histórico cultural: el aporte de Vygostki y las elaboraciones contemporáneas /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2012)

El pensamiento de Lev S. Vigotsky a partir del enfoque histórico cultural y su aplicación en la investigación: segundo curso /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2010)

Estrategias didácticas para la investigación y la indagación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
od: Arias Monge, Mónica
Wydane: (2014)

Docencia Universitaria y actividad creadora : Una experiencia de Pedagogía operatoria con estudiantes universitarios /
od: López, A.
Wydane: (1976)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
od: Piedra García, Luis Ángel

Experiencias de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia /
od: Cordero Cordero, Teresita
Wydane: (2022)

El mundo del trabajo académico ¿valores, méritos o privilegios? : un debate sobre la Universidad de Costa Rica /
od: Aguilar Hernández, Marielos
Wydane: (1995)

Fundamentos cognitivos y evolutivos de los procesos formativos en el contexto universitario /
od: Piedra García, Luis Ángel
Wydane: (2014)

Gestión docente universitaria. Modelos comparados
Wydane: (1997)

Técnicas y estrategias para el manejo de comportamiento en el grupo escolar /
od: Marín Arias, María Gabriela
Wydane: (2001)

Universidad y espacio Europeo en la encrucijada de la Calidad
od: Bautista Vallejo, José Manuel
Wydane: (2005)

Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.
od: D'Antoni Fattori, Maurizia
Wydane: (2015)

Test y técnicas de medición en psicología y educación /
od: Thorndike, Robert L.
Wydane: (1970)

Undiscovered Vygotsky: etudes on the pre-history of cultural-historical psychology /
od: Veresov, Nikolai
Wydane: (1999)

Contribuciones a la transformación de la docencia universitaria: proyecto Innova Cesal en la Universidad de Costa Rica /
od: Trejos Zelaya, Javier
Wydane: (2012)

Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica /
od: Gutiérrez Soto, Marco V.
Wydane: (2011)

Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas /
od: Alvarado Cordero, Silvia
Wydane: (2014)

Factores académicos y administrativos relacionados con el desempeño de docentes que imparten cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas (Fase II) /
od: Alvarado Cordero, Silvia
Wydane: (2016)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
od: González García, Victoria
Wydane: (2020)

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes /
od: Francis Salazar, Susan
Wydane: (2006)

Creencias y representaciones del estudiantado en los procesos de formación de la Universidad de Costa Rica /
od: Piedra García, Luis Ángel
Wydane: (2015)

Mujer y ciencia: la situación de las mujeres investigadoras en el sistema español de ciencia y tecnología /
Wydane: (2007)

Estrategias didácticas apoyadas en tecnologías de información y comunicación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
od: Piedra Barrera, Melania
Wydane: (2015)

Vygotski: su legado en la investigación en América Latina.
od: Rodríguez Arocho, Wanda, i wsp.
Wydane: (2017)

Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /
od: Picado Guevara, Carlos
Wydane: (2021)

Estrategias didácticas para el aprendizaje colaborativo : experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
od: Chan Jiménez, Yalile
Wydane: (2015)

La interacción social en contextos educativos /
od: Fernández Berrocal, Pablo
Wydane: (1995)

4 psicologías aplicadas a la educación. I Freudiana / Transpersonal /
od: Roberts, Thomas
Wydane: (1978)

Psicología pedagógica: un curso breve /
od: Vygotsky, Lev Semenovich
Wydane: (2001)

La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach
od: González García, Victoria
Wydane: (2012)

La persona en el enfoque histórico cultural./
od: Arias Beatón, Guillermo
Wydane: (2005)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica /
od: Barrantes Acuña, Danny
Wydane: (2012)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
od: D' Antoni, Maurizia
Wydane: (2011)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
od: D' Antoni, Maurizia
Wydane: (2004)

Como motivar a sus alumnos : Actividades y métodos para responsabilizar a los alumnos en sus estudios /
od: Drew, Walter F.
Wydane: (1984)