Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de primer grado

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإسبانية
منشور في:	[Lima, Perú] : USAID, [Sin fecha de publicación]
الموضوعات:	LECTURA ESCRITURA ALFABETIZACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA

مواد مشابهة

Guía práctica para el uso del cuaderno de lectura y escritura de tercer grado

Guía práctica para el uso del cuaderno de comunicación de segundo grado

Cuaderno de comunicación : oralidad, lectura y escritura

Enseñanza de la lectura y la escritura: aportes para un marco teórico-metodológico /
حسب: Farrer, Guillermo
منشور في: (2007)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
منشور في: (2017)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Los ecositemas de la lengua escrita en los alumnos del II ciclo de educación general básica en Costa Rica /
حسب: Guzmán Simón, Fernando
منشور في: (2014)

Hablo, escucho, leo y escribo
منشور في: (1998)

Enfoques de capacitación y estrategias formativas: Módulo de capacitación de formadores
منشور في: (2010)

Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura de los niños y niñas de I, II y III grado de la Escuela Ramón Barrantes /
حسب: Barrantes Nuñez, Carmen Elena
منشور في: (2000)

Resultados de los primeros Encuentros Regionales de Lectura y Escritura Colombia 2002 /
منشور في: (2002)

Producción de textos: módulo de capacitación para docentes
منشور في: (2009)

Fundamentos y características de la enseñanza / aprendizaje en los primeros años de primaria: módulo de capacitación para docentes
منشور في: (2009)

Código alfabético en el proceso de alfabetización inicial: módulo de capacitación para docentes
منشور في: (2009)

Causas del fracaso escolar en primer ciclo de la educación primaria costarricense. Área lectoescritura /

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
حسب: Defior Citoler, Sylvia
منشور في: (2006)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica /
حسب: González Zúñiga, Marianela
منشور في: (2015)

Los principios de la conciencia fonológica en el desarrollo de métodos y enfoques para lectoescritura inicial /
حسب: Araya Ramírez , Jéssica
منشور في: (2017)

Cultura escrita: módulo de capacitación para docentes
منشور في: (2009)

Lectura como medio para desarrollar la destreza de la escritura en inglés /
حسب: Solís Hernández, Mayra
منشور في: (1994)

Enfoque, programa y método para la enseñanza de la lengua escrita en primer grado de educación primaria
حسب: Carrasco Altamirano, Alma
منشور في: (1998)

Validación de contenido del Test de Lectura y Escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 1ª a 4ª de Educación General Básica del circuito 09 de la Región Educativa de Cartago /
حسب: Carpio Brenes, María de los Ángeles
منشور في: (2015)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
حسب: González de la Torre, Yolanda, وآخرون
منشور في: (2021)

La escuela y la formación de lectores y escritores
منشور في: (2001)

Sistematizando lo aprendido sobre la comprensión lectora de la población estudiantil de la carrera de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica /
حسب: Regueyra Edelman, María Gabriela
منشور في: (2019)

La imaginación pedagógica : el alfabetizador y el nuevo enfoque /
حسب: Kalman L., Judith
منشور في: (1996)

Español: el cotidiano quehacer del idioma /
حسب: Quijano López, Luis Fernando
منشور في: (1983)

Atención diferenciada 2: fichas guías para el maestro

Aprendizaje de la lectoescritura inicial
منشور في: (2022)

Guía para promover la lectura de la Infancia
منشور في: (2000)

Cultura académica, retórica y lectoescritura en la universidad /
حسب: Argüello Scriba, Sol

Confiabilidad del test de lectura y escritura en español (LEE) para su aplicación en estudiantes de 2º a 5º de educación general básica del Circuito 06 de la región educativa de Cartago /
حسب: Carpio Brenes, María de los Ángeles
منشور في: (2017)

Eco- Alfabetización. Talleres integrados de educación ambiental para escuelas primarias /
حسب: Montoya, Carlos
منشور في: (2006)

Efectividad de Métodos, Intervenciones e Innovaciones en la Lectoescritura Inicial
منشور في: (2021)

Elementos básicos para el estudio, la lectura y la investigación /
حسب: Solano Alpízar, José
منشور في: (2002)

Diagnóstico de la comprensión lectora en alumnos de sexto año de la dirección regional de Cartago
حسب: Vargas Pinaud, María Eugenia
منشور في: (1984)

Cómo desarrollar la lectura crítica : Actividades prácticas para desarrollar la comprensión de la palabra escrita
منشور في: (1984)

Comprensión lectora: módulo de capacitación para docentes
منشور في: (2009)

Cuadernos de pedagogía 2 /
حسب: Flores del Rosario, Pablo
منشور في: (2008)

The statewide assessment of writing
حسب: Afflerbach, Peter
منشور في: (1985)