Estructura de los cursos /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Escofett, Anna
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Heredia Costa Rica : UNA, s.f.
Ngā marau:	CURSOS

Ngā tūemi rite

Cambiar la escuela con Freinet [documental] /
mā: Martínez Bonafé, Jaume
I whakaputaina: (2006)

Informe de actividades del taller gestión ambiental en cuencas hidrográficas /
mā: Valencia, Juan Carlos
I whakaputaina: (2003)

Curso de Extensión Docente: La filosofía del lenguaje integral y la pedagogía crítica en el nivel inicial /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2003)

Curso de investigación cualitativa: Fundamentos y procedimientos /
mā: Fierro Evans, Cecilia
I whakaputaina: (2006)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso Respeto a toda forma de vida: con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma directa o indirecta /
mā: Fallas Monge, Jeannette
I whakaputaina: (2009)

Curso introductorio de la herramienta Atlas Ti para manejo de información cualitativa /
mā: Sandín Esteban, M. Paz
I whakaputaina: (2012)

Curso de capacitación en métodos innovativos de autoevaluación : camina 2001, Fases I y II /
mā: Castillo, Thais
I whakaputaina: (2001)

Evaluación de los resultados obtenidos del curso “Respeto a toda forma de vida” con docentes y estudiantes que hayan sido expuestos de forma indirecta o directa.
mā: Frías Quesada, Carmen, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Curso-taller introductorio de la herramienta Atlas ti para el manejo de información cualitativa /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2008)

Educación online: relaciones entre estructura de los cursos e intervenciones de apertura en los foros / Online teaching: relations between structure of courses and forum openings
mā: Alvarez Naveda, Guadalupe
I whakaputaina: (2010)

Curso introductorio al pensamiento de Lev S. Vigotsky / Teresita Cordero Cordero, Wanda Rodríguez Arocho
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2008)

¿Cómo elaborar un artículo científico? /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2008)

III curso la dimensión afectiva en el enfoque histórico cultural: el aporte de Vygostki y las elaboraciones contemporáneas /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2012)

El pensamiento de Lev S. Vigotsky a partir del enfoque histórico cultural y su aplicación en la investigación: segundo curso /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2010)

Producción de módulos de capacitación multimediales: La inclusión del niño y la niña con necesidades educativas especiales en el aula de preescolar /
mā: Zúñiga Sánchez, José
I whakaputaina: (2006)

Valoración del impacto de la capacitación "Respeto a toda forma de vida" impartida por WSPA, mediante actividades de extensión docente /
mā: Murillo Aguilar, Osvaldo
I whakaputaina: (2008)

La investigación como herramienta para el desarrollo profesional docente /
mā: Díaz Madrigal, María
I whakaputaina: (2010)

Taller de redacción y destrezas de la escritura de artículos científicos dirigido a investigadores e investigadoras de la Universidad de Costa Rica /
mā: Jara Quesada, Isabel
I whakaputaina: (2009)

Taller: Temas de redacción científica, citación y propiedad intelectual /
mā: Vargas Bolaños, Rebecca
I whakaputaina: (2012)

Modelo de capacitación en higiene y manipulación de los alimentos para personas con discapacidad intelectual /
mā: Cerdas Núñez, Milena María
I whakaputaina: (2016)

Introducción al manejo de técnicas y métodos cuantitativos de análisis en la investigación /
mā: Acevedo Álvarez, Raziel
I whakaputaina: (2014)

Capacitación en higiene y manipulación de alimentos para personas con discapacidad cognitiva /
mā: Cerdas Núñez, Milena María
I whakaputaina: (2019)

Doscientos días anuales de clase efectiva en el Sistema Educativo Costarricense: Un Análisis Situacional.
mā: Gonzaga Martínez, Wilfredo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Estructura de los ciclos básicos por área
I whakaputaina: (1984)

Producción de módulos de capacitación multimediales: la inclusión del niños con necesidades educativas especiales, dentro del marco de la educación a distancia y de la unidad didáctica audiovisual /
mā: Castro Gutiérrez, Enia Romilia
I whakaputaina: (2002)

Modelo de capacitación en higiene y manipulación de los alimentos para personas con discapacidad intelectual /
mā: Páez Arroyo, Paola
I whakaputaina: (2015)

Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica
mā: Córdoba Cubillo, Patricia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Carreras, incentivos y estructuras salariales docentes /
mā: Morduchowicz, Alejandro
I whakaputaina: (2002)

Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en...
mā: Navas Brenes, César Alberto
I whakaputaina: (2010)

Consideraciones para una evaluación docente en la Universidad de Costa Rica
mā: Vargas Porras, Alicia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

La estructura de las revoluciones científicas /
mā: Kuhn, Thomas S.
I whakaputaina: (1986)

A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child
mā: Quesada Pacheco, Allen
I whakaputaina: (2016)

La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
mā: Ocampo Hernández, Christian
I whakaputaina: (2013)

La estructura de la administración crítica: una interpretación dialéctica /
mā: Rodríguez Matos, José Miguel
I whakaputaina: (2000)

Los contenidos curriculares del plan de estudios: una propuesta para su organización y estructura /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (2001)

Estructura de la educación preescolar en Costa Rica: un estudio de registro cuantitativo /
mā: Chavarría González, María Celina
I whakaputaina: (1991)

La estructura de la evaluación docente : análisis conceptual y metodológico /
mā: Chavarría González, María Celina
I whakaputaina: (1987)

Horizonte y estructura de la pregunta pedagógica / Horizon and structure of the pedagogical question
mā: Rillo, Arturo G., me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización
mā: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
I whakaputaina: (2023)

Reproducción de la pobreza en América Latina: relaciones sociales, poder y estructuras económicas /
mā: Arzate Salgado, Jorge
I whakaputaina: (2011)