Evaluación Curricular: Conformación conceptual del campo /

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Alba, Alicia de
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	México : Universidad Nacional Autónoma de México, 1991
Ábhair:	EDUCACIÓN EVALUACIÓN DEL CURRÍCULO

Míreanna comhchosúla

El diseño de unidades didácticas hoy : la alineación del currículo al servicio de los aprendizajes /
de réir: Faus Dalmau, Lydia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Modelo de evaluación curricular : MECAR II /
de réir: Gurdián Fernández, Alicia

Plantear utopías: la conformación del campo científico-tecnológico nuclear en Argentina (1950-1955) /
de réir: Marzorati, Zulema del Valle
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Modelo metodológico de diseño curricular /
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (1979)

Enfoques curriculares : perspectiva de diversos autores /
de réir: Achío Méndez, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Vocabulario de evaluación educativa /
de réir: Castillo Arredondo, Santiago
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Clonación o transformación curricular /
de réir: Gurdián Fernández, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Prueba general para la evaluación del desarrollo para niños, niñas y adolescentes de 6 a 14 años de edad (EVADE): instructivo para la interpretación y aplicación /
de réir: González Serrano, Sunny
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La estructura de la evaluación docente : análisis conceptual y metodológico /
de réir: Chavarría González, María Celina
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

Asesoría curricular al programa: Creando oportunidades para el desarrollo personal y profesional: Una experiencia de educación abierta en la Universidad de Costa Rica /
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica /
de réir: Soto Calderón, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Los fundamentos curriculares del Liceo Laboratorio Emma Gamboa: construcción teórica a partir de una investigación participativa
de réir: García Fallas, Jacqueline, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

La práctica curricular de la educación superior costarricense (1843-1941): Fundamentos de una teoría curricular.
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior
de réir: Lafourcade, Pedro D.
Foilsithe / Cruthaithe: (1974)

Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación
de réir: Castro Rubilar, Fancy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La práctica curricular de la educación superior costarricense 1843-1941: Fundamentos de una teoría
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Evaluación de programas de educación ambiental: Experiencias en América Latina y el Caribe /
de réir: Alba, Alicia de
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior (el caso del posgrado) /
de réir: Alvarado Hernández, Victor Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Los procesos de globalización de la tecnología y la teoría curricular /
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Los procesos de globalización de la tecnología y la teoría curricular.
de réir: Sequeira Rodríguez, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Desarrollo integral del niño y enriquecimiento curricular /
de réir: Mainieri Hidalgo, Aida María
Foilsithe / Cruthaithe: (1994)

Plan para el mejoramiento curricular en el Liceo de Costa Rica y en otras instituciones del país /
de réir: Roldán Santamaría, Leda María
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Características filosóficas y curriculares de la educación costarricense en el año 2000
de réir: Castillo O., Emilce
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Abordaje conceptual sobre comunicación y género en educación /
de réir: Villarreal Montoya, Ana Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Planeación y evaluación basada en competencias : Fundamentos y prácticas para el desarollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado /
de réir: Cázares Aponte, Leslie
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Estudio sobre la situación y perspectivas de la elaboración de libros de texto para la educación básica de Costa Rica /
de réir: Rojas Porras, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (1993)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento /
de réir: Barquero Cerdas, Martha
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Evaluación docente: prácticas vigentes en los países de la OCDE y una revisión de literatura /
de réir: Isoré, Marlene
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Informe final del proyecto de asesoría curricular en la Escuela Bilingue de Cartago /
de réir: Mora Vargas, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
de réir: Vargas Solís, María Antonieta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Actualización de la prueba general para la evaluación del desarrollo integral del niño y la niña, entre los 0 y 6 meses de edad (EDIN) /
de réir: González Serrano, Sunny
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Proyecto para el levantamiento de información en relación con el tema del Desarrollo Integral de la Niñez /
de réir: Salas, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Juicios valorativos: elementos y proceso de formulación en la evaluación del aprendizaje
de réir: Pasek de Pinto, Eva, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Análisis cuantitativo de la evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica
de réir: Ruiz Barrantes, Esteban Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Teacher education guidelines: Using open distance learning /
de réir: Perraton, Hilary
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Modelos curriculares de doctorados en ciencias sociales y educación /
de réir: Arias Monge, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Análisis del diseño de instrumentos de evaluación implementados desde dos contextos curriculares /
de réir: González de Galindo, Susana
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Validez de criterio de la Prueba General para la Evaluación del Desarrollo Integral del Niño y la Niña, entre 1 mes y 6 años de edad (EDIN II) en población costarricense /
de réir: González Serrano, Sunny
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La integración del currículum: el diseño del núcleo de la educación democrática /
de réir: Beane, James A.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)