Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos /
El objetivo del estudio fue analizar las experiencias de las personas que han participado en el proyecto “TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos” para la identificación de prácticas educativas. La investigación se llegó a cabo en dos fases, ambas con metodología difere...
Kaituhi matua: | Araya Quesada, Yorleny |
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Hōputu: | Pukapuka |
Reo: | Pāniora |
I whakaputaina: |
[San José, Costa Rica] :
INIE,
2022
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Ngā marau: | |
Urunga tuihono: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/576 |
Ngā tūemi rite
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Sistematización de prácticas educativas del proyecto TC8 Promoción de la enseñanza de la ciencia y tecnología de alimentos.
mā: Araya Quesada, Yorleny
I whakaputaina: (2022) -
Currículo desde la perspectiva del aprendizaje autónomo /
mā: Chica Cañas, Francisco Alonso
I whakaputaina: (2017) -
La práctica docente del profesor universitario /
mā: Venegas Renauld, María Eugenia
I whakaputaina: (2006) -
Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado /
mā: Renzulli, Joseph S.
I whakaputaina: (2016) -
La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII nivel de la educación general básica /
mā: Arguedas Quesada, Consuelo
I whakaputaina: (2010)