Informe sobre el resultado de las acciones públicas implementadas en el Minsterio de Educación Pública para mejorar la cobertura en educación secundaria/ División de Fiscalización Operativa y Evaluativa. Área de Servicios Sociales

Sonraí bibleagrafaíochta
Údar corparáideach:	Costa Rica. Contraloría General de la República. División de Fiscalización Operativa y Evaluativa. Área de Servicios Sociales
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	San José, Costa Rica : La Contaloría, 2011
Ábhair:	EDUCACIÓN SECUNDARIA EVALUACIÓN
Rochtain ar líne:	https://uir.inie.ucr.ac.cr/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=45f8de60a8dd2a41fbb283fbef0897e8

Míreanna comhchosúla

Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia.
de réir: Vargas Sandoval, Yensi
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Investigación evaluativa sobre la educación pública de secundaria: Los criterios de equidad y permanencia /
de réir: Vargas Sandoval, Yensi
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
de réir: Cerdas Núñez, Jeannette
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
de réir: Páez Cerdas, Wendy
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
de réir: Páez Cerdas, Wendy
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
de réir: Páez Cerdas, Wendy
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Construyendo alternativas para fortalecer y mejorar la educación: el INIE en acción /
de réir: Páez Cerdas, Wendy
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Educación Técnica secundaria pública en Costa Rica: 1950-2014
de réir: Alvarado Calderón, Gabriela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica
de réir: Álvarez Torres, Cindy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Chile: Rol del estado, políticas e instrumentos de acción pública en educación superior
de réir: Allard Neumann, Raul
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica: planes remediales para mejorar el rendicmiento académico /
de réir: Quesada, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Plan de acción de la política pública de la persona joven / Arodys Robles ...[et al.]
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : Adecuaciones curriculares en secundaria /
de réir: Deliyore Vega, Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria.
de réir: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Investigación evaluativa sobre equidad de género en educación secundaria /
de réir: Vargas Sandoval, Yensi
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Coloquio "Educación, derecho y políticas públicas" /
de réir: Acuña Beltrán, Luisa Fernanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Programa Nacional de Educación Cooperativa / Ministerio de Educación Pública

Buenas prácticas para la mejorar la educación en América Latina
de réir: De Andraca, Ana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

La extinción de la educación pública en Chile /
de réir: Redondo Rojo, Jesús M.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Procesos de capacitación en diversas áreas del conocimiento, una oferta académica para el Ministerio de Educación Pública /
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas
de réir: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas /
de réir: Piedra García, Luis Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Epidemias y salud pública /
de réir: Ramírez, Adelaida Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Políticas públicas de financiamiento de la educación superior: implicaciones para la Universidad Pública / Public policy financing for higher education: implications for public universities
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Informe Detección de necesidades de capacitación del personal docente y administrativo-docente en servicio del Ministerio de Educación Pública
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas.
de réir: Ureña Salazar, Viria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El y la profesional en Orientación en las instituciones educativas de secundaria en el marco del Ministerio de Educación Pública: funciones definidas versus funciones asumidas /
de réir: Ureña Salazar, Viria
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Programa de educación continua y servicios especiales del INIE. Informe acciones 2012 / /
de réir: Páez Cerdas, Wendy
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Bullying: Asambleas escolares para mejorar la convivencia escolar /
de réir: Mendoza González, Brenda
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Defensa de la autonomía universitaria pública /
de réir: Romero Pérez, Jorge Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Ley general de la administración pública
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Acciones del planeamiento y sus implicaciones sobre el rendimiento academico : resultados y sugerencias concretas para su mejoramiento por parte de administradores institucionales /
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Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Relación centro educativo, familia y comunidad: estrategia clave para mejorar la calidad de la educación /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Políticas públicas en educación y equidad de género: un análisis desde Costa Rica
de réir: Araya Umaña, Sandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

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de réir: Araya Umaña, Sandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

El Referente de la Internalización y sus Inherencias para la Educación Superior Pública /
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Plan de los 200 días lectivos del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica : educación inclusiva /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Investigadoras procuran mejorar aprendizaje del inglés por medio de la escucha /
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Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Educación inclusiva y discapacidad en Costa Rica: una perspectiva desde las políticas públicas
de réir: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Calidad y equidad de la Educación Superior Pública. Aspectos por considerar en su interpretación /
de réir: Garbanzo Vargas, Guiselle María
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)