Acreditación y dirección estratégica para la calidad en las universidades

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago, Chile : CINDA, 2007
Rangatū:	Gestión Universitaria
Ngā marau:	ACREDITACIÓN (EDUCACIÓN) UNIVERSIDADES CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA CHILE

Ngā tūemi rite

[Planificación estratégica] /

La educación superior en el mundo 2007: acreditación para la garantía de la calidad: ¿qué está en juego?
I whakaputaina: (2006)

Análisis comparativo entre universidades estatales y no estatales de Chile respecto de su dirección estratégica
mā: Barra Salazar, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Acreditación de la calidad: Base para flexibilizar el reconocimiento de títulos y liberalizar el ejercicio de profesiones universitarias en Centroamérica /
mā: Alarcón Alba, Francisco
I whakaputaina: (1996)

Memoria: VI Foro Centroamericano por la Acreditación de la Educación Superior /
I whakaputaina: (2008)

La acreditación de la educación superior en Costa Rica : una propuesta teórico-metodológica /
I whakaputaina: (1995)

IX Foro del Consejo Centroamericano de Acreditación de la Educación Superior. La reinvención de la calidad de la educación: ministerios de educación y universidades de cara al bicentenario centroamericano /
mā: Alvarado Cordero, Silvia
I whakaputaina: (2018)

Simposio Internacional de la Evaluación y Acreditación al Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior: relatorías /
I whakaputaina: (2005)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores /
mā: Gallardo Allen, Eugenia
I whakaputaina: (2019)

Transformación estratégica en recursos humanos en salud /
mā: Purcallas, Daniel
I whakaputaina: (1993)

Relacionando pedagogía, currículo y didáctica: El caso de las carreras de la UCR reacreditadas ante el SINAES /
mā: González García, Victoria
I whakaputaina: (2018)

Percepciones sobre la calidad académica de programas en procesos de autoevaluación /
mā: Gallardo Allen, Eugenia
I whakaputaina: (2023)

Lineamientos para la acreditación de alta calidad de programas de maestría y doctorado /
I whakaputaina: (2008)

Módulo de sostenibilidad: herramientas para construir el futuro de la Organización /
I whakaputaina: (2003)

Plan estratégico Facultad de Educación 2017-2021 /
I whakaputaina: (2017)

Plan estratégico 2011-2015 (Informe ejecutivo)
I whakaputaina: (2010)

Planeamiento estratégico del IIMEC para el próximo quinquenio (2003-2008)
I whakaputaina: (2002)

Estrategia nacional de educación y extensión ambiental
I whakaputaina: (1998)

Fecoopse R.L. participa en la presentación del Plan Estratégico 2009-2015 del INIE /
I whakaputaina: (2010)

Fortalecimiento y desarrollo del Plan Estratégico del 2009-2015 del INIE /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2009)

Plan estratégico Instituto de Investigación en Educación 2017 - 2022 /
I whakaputaina: (2017)

Plan estratégico institucional 2023 - 2027 /
I whakaputaina: (2024)

Análisis de la dependencia de la acreditación institucional: Un estudio comparativo de universidades en Chile
mā: Huerta-Riveros, Patricia Carolina, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Manual de Acreditación de la ACAP /
I whakaputaina: (2008)

Proceso de evaluación interna 2008: Programa mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje /
mā: Cubero Venegas, Carmen María
I whakaputaina: (2008)

Autoevaluación INIE 2003-2007: socialización de la información /
I whakaputaina: (2008)

Presentación de resultados: Cuestionario autoevaluación INIE 2003-2007
I whakaputaina: (2008)

Presentación de resultados: Asamblea de investigadores 14 de marzo, 2008
I whakaputaina: (2008)

Relación entre los insumos del plan estratégico y los resultados para la acreditación. Caso aplicado a universidades chilenas / The relationship between strategic plan inputs and their results. A case study for the state chilean universities
mā: Barra Salazar, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Marco estratégico y organizacional de la Unidad de Tecnologías de Información /
I whakaputaina: (2015)

Investigación Evaluativa : autoevaluación con miras a la acreditación en la Escuela de Formación Docente /
mā: Chacón Ramírez, Silvia
I whakaputaina: (2004)

Higher Education in the Czech Republic /
I whakaputaina: (2005)

Acreditación internacional: el caso de la Agencia de Acreditación Canadiense CCPE-CEAB en las universidades costarricenses
mā: Quirós Villalobos, Mónica, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Acreditación: ¿calidad o instrumento de legitimación para la Educación Superior?
mā: Guido Guido, Elsiana
I whakaputaina: (2005)

Hacia un modelo educativo para elevar la calidad de la educación costarricense: una propuesta de políticas, estrategias y acciones /
I whakaputaina: (2006)

Emerging transformation in higher education : concepts, projects, networking : proceedings of the International UNISTAFF Forum, March 2009, Kassel University, Witzenhausen /
mā: Engel, Constanze
I whakaputaina: (2009)

La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: análisis desde el institucionalismo centrado en actores.
mā: Gallardo Allen, Eugenia
I whakaputaina: (2019)

Factores que contribuyen con el éxito en los procesos de autoevaluación con miras a la acreditación. Experiencia del Instituto Tecnológico de Costa Rica / Successful factors in self-evaluation and accreditation processes: an experience from Costa Rica...
mā: Rodríguez Guerrero, Ulises, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2008)

Proyecto de gestión estratégica del Centro Infantil Laboratorio /
mā: González García, Victoria
I whakaputaina: (2005)

Educación superior en Centroamérica : Límites y Posibilidades /
mā: España, Olmedo
I whakaputaina: (2011)