La importancia del análisis crítico del discurso y la gramática visual para analizar textos: Propuesta de actividades enmarcadas en la educación para el desarrollo, la educación con perspectiva de género y la educación para la paz /

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Martínez Lirola, María
Formáid:	LEABHAR
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Granada : Comares, 2017
Sraith:	Interlingua, 162
Ábhair:	EDUCACIÓN EDUCACIÓN PARA LA PAZ EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO GÉNERO

Míreanna comhchosúla

Educar para la paz en la ciudad /
de réir: Cabezudo, Alicia
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Educando para la paz en y desde la Universidad: Antología conmemorativa de una década /
de réir: Yudkin Suliveres, Anita
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica: Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas /
de réir: Martínez Lirola, María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Construyendo la cultura de paz en nuestra comunidad
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Educación para los derechos humanos, para la democracia y para la paz /
de réir: Rodríguez Herrera, Olga María
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Desafíos pedagógicos de la paz
de réir: Aldana Mendoza, Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Informe sobre la situación de los derechos humanos en Centroamérica
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Los valores en la educación /
de réir: Ortega Ruiz, Pedro
Foilsithe / Cruthaithe: (2001)

Estudios en cultura de paz, conflictos, educación y derechos humanos: In memorian Francisco A. Muñoz /
de réir: Coca Villar, Cristina E. Coordinador/a
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Desarrollo profesional para construir una cultura de paz /
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz. Un estudio cualitativo con escolares y docentes /
de réir: Alvarado Calderón, Kathia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Cada quien pone su parte: conflictos en la escuela /
de réir: Mena Edwards, Isidora
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Prevención del acoso escolar: bullying y ciberbullying. Texto autoformativo y multimedia /
de réir: Maya Betancourt, Arnobio
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El papel del docente en la educación para la sexualidad: algunas reflexiones en el proceso educativo escolar
de réir: González Gómez, Yanine
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Conversaciones y tensiones en torno a la educación en derechos humanos: sobre qué conversamos y qué nos problematiza /
de réir: Magendzo Kolstrein, Abraham
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Reconocer todas las voces de la historia: derechos humanos y diversidad cultural en la educación /
de réir: Dobles Oropeza, Ignacio
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015 /
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level
de réir: Hernández Herrero, Annabelle
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Vínculo universidad-sociedad, vital para el desarrollo humano sostenible
de réir: González García, Yamileth
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Inteligencia emocional, bienestar subjetivo y clima escolar para una cultura de paz
de réir: Alvarado Calderón, Kathia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Investigación al servicio de la educación: XX aniversario del IIMEC /
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

Ocho años de fecunda contribución a la educación costarricense: publicaciones
Foilsithe / Cruthaithe: (1987)

Excel For Teachers /
de réir: Conmy, Colleen
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

El viaje de Leo Ballena /
de réir: Parra Thompson, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje
de réir: Araya Rivera, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Enfoques teóricos y definiciones de la tecnología educativa en el Siglo XX / Theoretical approaches and explanation of educational technologies in the XX century
de réir: Luján Ferrer, Manuel Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Red Interinstitucional para la Niñez y la Adolescencia de Costa Rica /
de réir: Cerdas Núñez, Jeannette
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Red Interinstitucional para la niñez y la adolescencia de Costa Rica /
de réir: Solano Mora, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Red Interinstitucional para la niñez y la adolescencia de Costa Rica /
de réir: Solano Mora, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Reflexiones acerca de los desafíos en la formación de competencias para la Investigación en Educación Superior / Reflections on the challenges of skills training for research in Higher Education
de réir: Campos Céspedes, Jensy, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Red Interinstitucional para la Niñez y Adolescencia de Costa Rica /
de réir: Solano Mora, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Red interinstitucional para la niñez de Costa Rica[ Informe 2007] /
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Red Interinstitucional para la Niñez y Adolescencia de Costa Rica /
de réir: Ruíz González, María José
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Red interinstitucional para la niñez de Costa Rica [Informe 2005] /
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Red interinstitucional para la niñez de Costa Rica [Informe 2006] /
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Políticas públicas de financiamiento de la educación superior: implicaciones para la Universidad Pública / Public policy financing for higher education: implications for public universities
de réir: Muñoz Varela, Luis
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Red interinstitucional para la niñez de Costa Rica :informe de labores 2008 /
de réir: Chaves Salas, Ana Lupita
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Un modelo para el fondo especial para la educación superior (FEES) / A model for the Special Fund for Higher Education (SFHE)
de réir: Rodríguez Rojas, Oldemar
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Anotaciones sobre el niño con trastornos específicos del aprendizaje /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Educación para el consumo: aproximación empírica a los hábitos de consumo del alumnado de secundaria / Education for consumption: empirical approximation to the consumption habits of high school students
de réir: Berríos Valenzuela, Llarela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)