Nuestra América y el pensar crítico: fragmentos de pensamiento crítico de Latinoamérica y El Caribe /

Opis bibliograficzny
1. autor:	Gruner, Eduardo
Kolejni autorzy:	Acosta, Yamandú, Casullo, Nicolás, Cortés, Martín, Ciavatta, María, Trein, Eunice, Ornelas Delgado, Jaime, Rozitchner, León
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydane:	Buenos Aires : Clacso, 2011
Seria:	Colección grupos de trabajo
Hasła przedmiotowe:	CIENCIAS SOCIALES PENSAMIENTO CRÍTICO AMÉRICA LATINA CARIBE

Podobne zapisy

Pensamiento crítico en educación /
od: Ducoing Watty, Patricia
Wydane: (2011)

Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón
od: Mena Araya, Aarón Elí
Wydane: (2022)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
od: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Wydane: (2014)

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
od: Lira Valdivia, Rosa Inés
Wydane: (2010)

Educación, ética de la liberación y comunidad: Comentarios a partir del pensamiento de Lev Vygotsky y Paulo Freire
od: Gómez Torres, Juan Rafael, i wsp.
Wydane: (2019)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
od: Toruño Arguedas, César
Wydane: (2020)

Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos / Critical analysis on the educational task of the musicians
od: Pérez Mora, Yamileth
Wydane: (2007)

Cuadernos inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe : Nuevos Retos y nuevas rutas en Centroamérica y el Caribe
Wydane: (2015)

Pensamiento y lenguaje
od: Vygotsky, Lev Semenovich
Wydane: (1995)

Intelectuales y política en América Latina: el desencadenamiento del espíritu crítico /
Wydane: (2003)

Enseñar a pensar: libro guía para docentes /
od: Beyer, Barry
Wydane: (1998)

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua
od: Araya Araya, Karla
Wydane: (2007)

Acción, pensamiento y lenguaje
od: Bruner, Jerome
Wydane: (1989)

El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño /
Wydane: (1987)

Temas críticos de la educación superior en América Latina : estudios comparativos /
od: Kent, Rollin
Wydane: (1996)

El currículo en el jardín infantil : un análisis crítico
od: Peralta Espinosa, María Victoria
Wydane: (1996)

Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
od: Cánovas Marmo, Célica Esther
Wydane: (2009)

Cultura y pensamiento : relación de los procesos cognoscitivos con la cultura
od: Cole, Michael
Wydane: (1974)

Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad
od: Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, i wsp.
Wydane: (2018)

Mujeres en el proceso de toma de decisiones en América Latina /
od: Aa, Pauline van der
Wydane: (1995)

Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta
od: Chiarino, Nicolás, i wsp.
Wydane: (2024)

Osal. Observatorio social de América Latina /
Wydane: (2012)

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
od: Justis Katt, Osmany, i wsp.
Wydane: (2019)

Fundamento, evolución, nodos críticos y desafíos de la educación ecuatoriana actual
od: Aguilar-Gordón, Floralba del Rocío
Wydane: (2019)

El concepto Formación en la Ley Fundamental de Educación de Costa Rica y en sus raíces en el pensamiento pedagógico de Occidente.
od: Venegas Renauld, María Eugenia
Wydane: (2016)

La integración de los métodos cuantitativo y cualitativo en la investigación social: significado y medida /
od: Bericat, Eduardo
Wydane: (1998)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
od: Muñoz González, Laura de la Concepción, i wsp.
Wydane: (2019)

Nuevos rumbos de la educación superior en América Latina: bien público, autonomía e internacionalización /
od: Mora Alfaro, Jorge
Wydane: (2011)

Aspectos críticos del liderazgo institucional en la educación / Critical aspects of the institutional leadership in education
od: Calvo de Mora, Javier
Wydane: (2011)

El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica: Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas /
od: Martínez Lirola, María
Wydane: (2022)

Sharing the Harvest
Wydane: (2005)

Planting the seeds
Wydane: (2003)

Los métodos estructuralistas en las ciencias sociales /
od: Viet, Jean
Wydane: (1965)

Producción editorial y audiovisual de CLACSO [1967-2012]
Wydane: (2012)

Desarrollo del pensamiento formal en estudiantes de enseñanza secundaria del área metropolitana de San José, Costa Rica.
od: Méndez Barrantes, Zayra, i wsp.
Wydane: (2015)

Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia
od: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Wydane: (2015)

Panorama Laboral 2006: América Latina y el Caribe /
Wydane: (2006)

Visión del “trabajo docente”, de profesores en formación, a partir del uso de incidentes críticos
od: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, i wsp.
Wydane: (2015)

Modelos y teorías computacionales de la memoria humana: un estado de la cuestión y análisis crítico /
od: Garita Figueiredo, Renato
Wydane: (2010)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
od: Valadez Huizar, Martha, i wsp.
Wydane: (2017)