Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrito de Chirripó, Turrialba /

Este libro es producto del proyecto de investigación “Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas cabécares indígenas de Chirripó”. La propuesta incluye los aspectos de la cultura identificados en el proceso de investigación, que pueden ser traba...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Camacho Brown, Lolita
Awduron Eraill:	Watson Soto, Hannia
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	San José, Costa Rica : INIE, 2012
Cyfres:	Colección Yigüirro
Pynciau:	EDUCACIÓN PREESCOLAR CURRÍCULO (EDUCACIÓN) CULTURA PERTINENCIA

Eitemau Tebyg

Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Construyendo procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó /
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2012)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico /
gan: Gutiérrez Hernández, Mónica
Cyhoeddwyd: (2021)

Equidad y cohesión social en la educación universitaria /
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2013)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó
gan: Watson Brown, Hannia, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2012)

Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
gan: Watson Soto, Hannia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
gan: Gutiérrez Hernández, Mónica, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
gan: Gutiérrez Hernández, Mónica
Cyhoeddwyd: (2024)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó /
gan: Watson Soto, Hannia
Cyhoeddwyd: (2011)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó /
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2014)

Familia cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó /
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2016)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality
gan: Pertuz Belloso, Rafael
Cyhoeddwyd: (2014)

Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó.
gan: Watson Soto, Hannia, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Seje Duchiiwak Kasenewa = La cultura cabécar de Chirripó /
gan: Solano Laclé, Vania
Cyhoeddwyd: (2008)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Una mirada a la educación de la comunidad cabécar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales / Lolita Camacho Brown, Hannia Watson Soto
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2011)

Un acercamiento a la cultura cábecar /
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2010)

Acompañamiento a poblaciones juveniles de alta vulnerabilidad: estrategias de seguimiento desde la investigación con el Centro Penal Juvenil Zurquí
gan: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Campaña educativa sobre derechos humanos y derechos indígenas: Mediación pedagógica
gan: Molina Theissen, Lucrecia
Cyhoeddwyd: (2003)

Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la población Cabécar de Chirripó /
gan: Watson Soto, Hannia
Cyhoeddwyd: (2016)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
gan: D' Antoni, Maurizia
Cyhoeddwyd: (2011)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2018)

Equidad y cohesión social en la educación universitaria
gan: Mata Segreda, Alejandrina
Cyhoeddwyd: (2015)

Educación Ambiental: Propuestas para Trabajar en la Escuela /
Cyhoeddwyd: (2004)

Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
gan: Camacho Brown, Lolita
Cyhoeddwyd: (2009)

Pertinencia de la universidad /
gan: Del Vecchio Ugalde, Janina
Cyhoeddwyd: (1999)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad /
gan: De Mezerville López, Claire Marie
Cyhoeddwyd: (2023)

Análisis del proyecto de vida planteado por la población privada de libertad al salir del CFJZ una vez reintegrado a una familia, un empleo o una comunidad
gan: De Mezerville López, Claire Marie, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Propuesta Metodológica para trabajar con adolescentes y conocer sus preocupaciones, necesidades y relaciones sociales /
Cyhoeddwyd: (2002)

Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Pertinencia de la educación superior en el siglo XXI /
gan: Gibbons, Michael
Cyhoeddwyd: (1998)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
gan: Camacho Brown, Lolita, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Mediaciones pedagógicas /
gan: Monge Pereira, Claudio
Cyhoeddwyd: (2001)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
gan: Morales Trejos, Carol, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
gan: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Cyhoeddwyd: (2009)

Mediación en lo público: acceso a justicia, gestión judicial, práctica de la mediación /
gan: Almirón, Daniela Patricia
Cyhoeddwyd: (2012)