Contribuciones a la transformación de la docencia universitaria: proyecto Innova Cesal en la Universidad de Costa Rica /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Trejos Zelaya, Javier (Editor/a)
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	San José, C.R. : Sección de impresión del SIEDIN, 2012
Onderwerpen:	FORMACIÓN DE DOCENTES DOCENCIA UNIVERSITARIA MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVACIONES PEDAGÓGICAS

Gelijkaardige items

Plan piloto para el diseño del campus virtual de la Universidad de Costa Rica en el metaverso second life /
door: Fonseca González, Vanessa
Gepubliceerd in: (2012)

Trayectoria y proyección de la Pedagogía Montessori en el Centro Infantil Laboratorio: participación del Diplomado en pedagogía montessoriana de la Universidad del Valle, Colombia, y aporte al proyecto de Gestión Pedagógica del Centro Infantil Laboratorio /
door: Hío Soto, Marcela
Gepubliceerd in: (2006)

Second Life como plataforma alternativa en el proceso de enseñanza aprendizaje entre escuelas de comunicación de Iberoamérica /
door: Fonseca González, Vanessa
Gepubliceerd in: (2011)

Desafíos para la docencia universitaria: Una propuesta desde el enfoque histórico cultural /
door: Rubio González, Juan
Gepubliceerd in: (2022)

Puntos de partida para incorporar el enfoque de género en la docencia universitaria /
door: Galicia, Patricia
Gepubliceerd in: (2006)

Los mapas conceptuales y su aplicación en el aula /
door: Ontoria Peña, Antonio
Gepubliceerd in: (1995)

Design Thinking como estrategia pedagógica para promover la solución de problemas y toma de decisiones en contextos formativos de docentes universitarios /
door: Picado Guevara, Carlos
Gepubliceerd in: (2021)

Docencia Universitaria y actividad creadora : Una experiencia de Pedagogía operatoria con estudiantes universitarios /
door: López, A.
Gepubliceerd in: (1976)

Didáctica universitaria: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
door: Artolozaga, María José
Gepubliceerd in: (2012)

Jornadas didácticas sobre métodos y técnicas para la enseñanza del español /
door: Castro Bonilla, Julieta
Gepubliceerd in: (2009)

Talleres lúdico creativos: catálogo de talleres / Jennifer Unfried Salazar...[et al.]
door: Unfried Salazar, Jennifer
Gepubliceerd in: (2009)

La docencia universitaria y la evaluación del desempeño docente /
door: González García, Victoria
Gepubliceerd in: (2020)

Factores de sesgo asociados a la evaluación docente universitaria /
door: Acevedo Álvarez, Raziel
Gepubliceerd in: (2010)

Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario /
door: Francis Salazar, Susan
Gepubliceerd in: (2009)

La máquina de los niños : Replantearse la educación en la era de los ordenadores /
door: Papert, Seymour
Gepubliceerd in: (1995)

Docencia constructivista en la universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica /
door: Gutiérrez Soto, Marco V.
Gepubliceerd in: (2011)

Certificación para la sostenibilidad turística: guía de formadores: programa de formación bajo la norma CST /
Gepubliceerd in: (2009)

Herramientas para crecer /
Gepubliceerd in: (2008)

Los mapas conceptuales: una técnica cognitiva para ayudar a la calidad de la educación /
door: Suárez, Ana Leyla
Gepubliceerd in: (1997)

Enfoque, programa y método para la enseñanza de la lengua escrita en primer grado de educación primaria
door: Carrasco Altamirano, Alma
Gepubliceerd in: (1998)

Los procesos empáticos en las prácticas formativas en la Universidad de Costa Rica: un estudio empírico en las ciencias de la salud, las ciencias naturales y las ciencias sociales /
door: Piedra García, Luis Ángel

Diagnosticar los procedimientos que los alumnos de tercero y cuarto año de educación básica utilizan a la hora de resolver el logaritmo de sustracción en columnas
door: Lizano Di Mare, María
Gepubliceerd in: (1989)

Psicología y pedagogía
door: Piaget, Jean
Gepubliceerd in: (1987)

The educational implications of Piaget's theory and assessment techniques
door: De Lisi, Richard
Gepubliceerd in: (1979)

Recursos audiovisuales para el aprendizaje, una forma diferente de enseñar /

El mundo del trabajo académico ¿valores, méritos o privilegios? : un debate sobre la Universidad de Costa Rica /
door: Aguilar Hernández, Marielos
Gepubliceerd in: (1995)

Ponencias
Gepubliceerd in: (1991)

Fundamentos cognitivos y evolutivos de los procesos formativos en el contexto universitario /
door: Piedra García, Luis Ángel
Gepubliceerd in: (2014)

Estrategias didácticas para la investigación y la indagación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
door: Arias Monge, Mónica
Gepubliceerd in: (2014)

Métodos para evaluar la investigación en psicopedagogía /
door: Férnandez Cano, A.
Gepubliceerd in: (1995)

El trabajo en grupos en la escuela primaria
door: Frey, Gerbart
Gepubliceerd in: (1974)

Revisión del modelo pedagógico que emplea los programas especiales del Sistema Nacional de Educación Musical. Ministerio de Cultura y Juventud: con enfoque de derechos del niño, la niña y la población adolescente /
door: Arguedas Quesada, Consuelo
Gepubliceerd in: (2012)

Reflexión sobre un enfoque histórico cultural y freireano en la educación superior: consonancia con estrategias y técnicas /
door: D'Antoni, Maurizia
Gepubliceerd in: (2014)

El ABC del aprendizaje cooperativo: trabajo en equipo para enseñar y aprender /
door: Ferreiro Gravié, Ramón
Gepubliceerd in: (2000)

De la animación pedagógica a la investigación-acción : Perspectivas para la innovavión escolar
door: Delorme, Charles
Gepubliceerd in: (1985)

El proceso de desarrollo del pensamiento lógico, utilizando los mapas conceptuales como herramienta para su estimulación y graficación /
door: Beirute Brenes, Leda
Gepubliceerd in: (2011)

Universidad y espacio Europeo en la encrucijada de la Calidad
door: Bautista Vallejo, José Manuel
Gepubliceerd in: (2005)

El maestro y los niños: la humanización del aula /
door: León, Ana Teresa
Gepubliceerd in: (1998)

Gestión docente universitaria. Modelos comparados
Gepubliceerd in: (1997)

Perspectivas y relación de los medios digitales y la docencia universitaria en la Universidad de Costa Rica /
door: Barrantes Acuña, Danny
Gepubliceerd in: (2012)