El niño oculto: el método Linwood para el tratamiento del autismo /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Simons, Jeanne
Ētahi atu kaituhi:	Oishi, Sabine
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	México : Universidad Intercontinental, 1992
Ngā marau:	COMPORTAMIENTO AUTISMO NIÑOS

Ngā tūemi rite

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura /
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2014)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades /
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2009)

El niño impulsivo: estrategias de evaluación, tratamiento y prevención /
mā: Buela Casal, Gualberto
I whakaputaina: (2002)

Alumnos con necesidades educativas especiales /
mā: Marín Arias, María Gabriela
I whakaputaina: (2004)

Manual de entrenamiento en el uso de técnicas de modificación de conducta para padres y maestros /
mā: Stupp Kupiec, Roxana
I whakaputaina: (1988)

Comportamiento humano : nuevos métodos de investigación
mā: Martínez M., Miguel
I whakaputaina: (1989)

Monograph in behavioral disorders : severe behavior disorders of children and youth \
mā: Rutherford, Robert B.
I whakaputaina: (1978)

Los padres de un niño con autismo: una guía de intervención
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2001)

Autismo: manejo de conducta y aspectos relevantes para el aprendizaje de la lectura.
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2016)

Estrategias de aplicabilidad de la música en el aula para la atención de los problemas conductuales /
mā: Abarca Molina, Karla María
I whakaputaina: (2012)

Mapeo de alcances: incorporando aprendizaje y reflexión en programas de desarrollo /
mā: Earl, Sarah
I whakaputaina: (2002)

Las escalas facetizadas: una técnica de exploración de actitudes en educación
I whakaputaina: (1976)

Mapping Social Networks, Spatial Data and Hidden Populations /
mā: Schensul, Jean J.
I whakaputaina: (1999)

Diseño humano por conductas : un nuevo modelo pedagógico /
mā: Gómez León, Gerardo
I whakaputaina: (2000)

El autismo en Costa Rica, mitos y realidades.
mā: Cabezas Pizarro, Hannia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Clima familiar y comportamiento prosocial en niños y niñas de edad escolar /
mā: Alvarado Calderón, Kathia
I whakaputaina: (2010)

Comportamiento prosocial : respuesta empática y su relación con la percepción del clima familiar en niños y niñas de 10 a 12 años de Escuelas Públicas del Cantón de Montes de Oca /
mā: Alvarado Calderón, Kathia
I whakaputaina: (2009)

El acogimiento residencial en la protección a la infancia /
mā: Fernández del Valle, Jorge
I whakaputaina: (2000)

A review of research on behavioral objetives and learning hierarchies /
mā: Walbesser, Henry H.
I whakaputaina: (1972)

La mente en acción /
mā: Wertsch, James V.
I whakaputaina: (1999)

Manifestaciones de inatención, hiperactividad e impulsividad en estudiantes de primaria: perspectiva de maestras y maestros costarricenses /
mā: Monge Rodríguez, Melania
I whakaputaina: (2016)

Educar ¿Para Qué? /
mā: Sánchez Hernández, Miriam
I whakaputaina: (2006)

Intervención conductual para la adquisición de lenguaje en dos niños con autismo (Estudio de Caso) / Behavioral intervention for the language acquisition in two autistic children (Case Study)
mā: Cabezas Pizarro, Hannia
I whakaputaina: (2008)

Piaget, Vygotsky, Wallon: teorías psicogenéticas en discussao /
mā: La Taille, Yves
I whakaputaina: (1992)

Mitos que manejan padres y madres acerca del autismo en Costa Rica / Myths and believes that costarrican parents share about autism
mā: Cabezas Pizarro, Hannia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)

Guía para la aplicación de pruebas piagetianas /
mā: Pereira Pérez, Zulay

Conductas de acoso y amenaza entre escolares /
mā: Olweus, Dan
I whakaputaina: (2006)

Biología y conocimiento : ensayo sobre las relaciones entre las regulaciones orgánicas y los procesos cognoscitivos
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1994)

Adaptación de la forma abreviada del "cuestionario de recursos y estrés (QRS-F, 1983), para padres de personas con autismo / Adaptation of the been brief form of the "questionnaire of resources and stress (QRS-F, 1983), for parents of people with autism
mā: Soto Calderón, Ronald
I whakaputaina: (2008)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
mā: Godoy Echiburú, Gerardo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

El niño y su arte
mā: Lowenfeld, Viktor
I whakaputaina: (1981)

Principios básicos en el desarrollo psicológico del niño.
mā: Mainieri Hidalgo, Aida María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Las escuelas como territorios de paz: construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado /
mā: Alvarado, Sara Victoria
I whakaputaina: (2012)

Práctica del teatro para niños
mā: Vallón, Claude
I whakaputaina: (1984)

El lenguaje y el pensamiento del niño pequeño /
I whakaputaina: (1987)

La construcción de lo real en el niño / Jean Piaget
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1985)

Terapia de juego centrada en el niño /
mā: West, Janet
I whakaputaina: (2000)

Representación del mundo en el niño
mā: Piaget, Jean
I whakaputaina: (1984)

Introducción a la psicología social /
mā: Campos Santelices, Armando
I whakaputaina: (1995)

El niño con discapacidad y su entorno /
mā: Campabadal Castro, Marcela
I whakaputaina: (2007)