Estudio comparado sobre la formación y antecedentes académicos de los docentes en seis naciones /

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Ingersoll, Richard M.
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago, Chile : PREAL, 2011
Rangatū:	Documentos No.56
Ngā marau:	FORMACIÓN DE DOCENTES EDUCACIÓN FORMACIÓN PROFESIONAL ESTADOS UNIDOS COREA DEL SUR CHINA JAPÓN SINGAPUR TAILANDIA

Ngā tūemi rite

El saber de los maestros en la formación docente /
mā: Tlaseca Ponce, Marta Elba
I whakaputaina: (2001)

Pedagogía y formación docente /
mā: Vélasquez de Bustamante, Martha Elizabeth
I whakaputaina: (2002)

Fortalecer la profesión docente para el mejoramiento de la calidad de la educación /
mā: Chaves Salas, Ana Lupita
I whakaputaina: (2009)

Formación docente para el buen vivir /
mā: Villarroel Idrovo, Jorge
I whakaputaina: (2013)

Perfil académico profesional de la carrera de enfermería /
mā: Herrera Peña, María Eugenia
I whakaputaina: (1993)

Dimensión ambiental estrategias innovadoras para la formación docente /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2002)

Perfil académico profesional de la carrera de derecho /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

Estudio de caso país sobre educación y formación técnica y professional (EFTP) en Costa Rica /
mā: Camacho Calvo, Silvia
I whakaputaina: (2022)

Competencias docentes: desarrollo, apoyo y evaluación /
mā: Danielson, Charlotte
I whakaputaina: (2011)

Dimensión ambiental: estrategias innovadoras para la formación docente /
mā: Mata Segreda, Alejandrina
I whakaputaina: (2009)

Informe de proyecto de ley sobre la educación dual en Costa Rica /

Perfil académico profesional de la carrera de periodismo /
mā: Cedeño Suárez, María Agustina
I whakaputaina: (1994)

Formación profesional del educador y la educadora: una responsabilidad compartida /
I whakaputaina: (2012)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de Costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina /
mā: Valenciano Canet, Grettel
I whakaputaina: (2013)

Antología del curso PF-4913 Técnicas y Análisis de información cualitativa y cuantitativa/Jacqueline García Fallas
mā: García Fallas, Jacqueline
I whakaputaina: (2008)

Metodología para la definición del profesional óptimo /
mā: Gurdián Fernández, Alicia
I whakaputaina: (1981)

Habilidades profesionales, competencias y formación para el emprendimiento /
mā: Cala Peguero, Tania Yakelyn
I whakaputaina: (2023)

Reflexiones acerca de la formación del profesional en Derecho /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

El saber de la experiencia: narrativa, investigación y formación docente /
I whakaputaina: (2011)

Ética profesional en educación superior: finalidades, estrategias y desafíos de la formación /
mā: Hirsch Adler, Ana
I whakaputaina: (2014)

Perfiles académico-profesionales en la Universidad de Costa Rica /
mā: Mora Vargas, Ana Isabel
I whakaputaina: (1994)

Informe Detección de necesidades de capacitación del personal docente y administrativo-docente en servicio del Ministerio de Educación Pública
I whakaputaina: (2014)

Las necesidades formativas de las personas profesionales de la Orientación en ejercicio, graduadas en los años 2011-2015 de la Universidad de Costa Rica /
mā: Jiménez Espinoza, Ericka
I whakaputaina: (2018)

Innovación docente e investigación educativa: Máster universitario de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas /
mā: López Fuentes, Rafael
I whakaputaina: (2011)

Perfiles profesionales del planificador y promotor social y planes de estudio /
I whakaputaina: (1979)

Perfil académico profesional y el plan de estudio marco del formador de docentes de la educación primaria o básica para la región centroamericana /
mā: Esquivel Alfaro, Juan Manuel
I whakaputaina: (2000)

Factores que promueven el desarrollo profesional en Orientación: etapa de perfeccionamiento /
mā: Jiménez Espinoza, Ericka
I whakaputaina: (2023)

Lineamientos para la elaboración de perfiles profesionales
mā: Vargas Porras, Alicia
I whakaputaina: (1992)

Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambia el profesorado /
mā: Hargreaves, Andy
I whakaputaina: (1994)

Los docentes, las escuelas y los aprendizajes escolares en América Latina: un estudio regional usando la base de datos del SERCE /
mā: Duarte, Jesús
I whakaputaina: (2010)

Formación profesional en el Instituto Nacional de Aprendizaje, el crecimiento tecnológico y el desarrollo socioeconómico de Costa Rica : Perspectiva hacia el futuro/
mā: Carvajal Guillén, Carlos Alberto
I whakaputaina: (1991)

Enseñar en la universidad : saberes, prácticas y textualidad /
mā: Alzate Piedrahíta, María Victoria
I whakaputaina: (2011)

El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950 /
mā: Cordero Cordero, Teresita
I whakaputaina: (2011)

Memoria
I whakaputaina: (1986)

La formación docente desde la metodología de la educación científica basada en la indagación: guía para la promoción del aprendizaje profesional: módulo 3
I whakaputaina: (2010)

Integración teoría práctica en la aplicación del modelo pedagógico de taller de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Costa Rica : 1976 - 1986 /
mā: Romero Saint Bonnet, María Cristina
I whakaputaina: (1987)

Formación inicial de docentes de educación primaria o básica : estudio nacional de Costa Rica
I whakaputaina: (1996)

Asesoría para la igualdad y equidad de género: incorporación del enfoque de género en la formación profesional: guía didáctica /
I whakaputaina: (2009)

Guía para la utilización didáctica de la colección pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de educación primaria o básica /
mā: Maya Betancourt, Arnobio
I whakaputaina: (2009)

Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica /
mā: Blanco Solís, Ileana
I whakaputaina: (2004)