Las actitudes hacia la atención educativa de la diversidad en estudiantes de primer ingreso de la Escuela de Formación Docente, Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica

Esta investigación se realizó entre los años 2010 y 2011. Interesó conceptualizar el constructo atención a la diversidad escolar en la población estudiantil de primer ingreso de carrera de la Escuela de Formación Docente de la Facultad de Educación desde dos aristas La visión del profesorado for...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Solórzano Salas, María Julieta
التنسيق: informe
اللغة:Spanish / Castilian
منشور في: INIE 2015
الموضوعات:
FORMACIÓN DE DOCENTES
ACTITUDES
EDUCACIÓN
TEACHER TRAINING
SCHOOL DIVERSITY
EDUCATION
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/195

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