Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.

Este estudio es parte del Diagnóstico Evaluativo de la Enseñanza de las Ciencias. En él se trata de establecer la situación real de dos aspectos del rendimiento académico en Ciencias Generales en la Educación General Básica: conocimientos mínimos y procesos científicos. La investigación tiene como...

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Bibliografiske detaljer
Main Authors: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, Quesada Yannarella, Liliana
Format: informe
Sprog:Spanish / Castilian
Udgivet: IIMEC 2015
Fag:
Online adgang:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/21