Diagnóstico evaluativo de la enseñanza de las ciencias generales en la educación general básica : rendimiento académico y procesos científicos.

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Este estudio es parte del Diagnóstico Evaluativo de la Enseñanza de las Ciencias. En él se trata de establecer la situación real de dos aspectos del rendimiento académico en Ciencias Generales en la Educación General Básica: conocimientos mínimos y procesos científicos. La investigación tiene como...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Esquivel Alfaro, Juan Manuel, Quesada Yannarella, Liliana
Μορφή: informe
Γλώσσα:Spanish / Castilian
Έκδοση: IIMEC 2015
Θέματα:
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
DIAGNÓSTICO
EDUCACIÓN GENERAL
RENDIMIENTO ACADÉMICO
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
TEACHING OF SCIENCES
DIAGNOSIS
GENERAL EDUCATION
ACADEMIC PERFORMANCE
QUALITY OF EDUCATION
Διαθέσιμο Online:http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/21

Διαδίκτυο

http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/21

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