La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística.

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Las investigadoras se proponen reconstruir la práctica pedagógica de la población docente para transformarla a partir de las relaciones entre creencias, concepciones, acción pedagógica y estilos de pensamiento, mediante la expresión artística: gráfico-plástica, musical y corporal. Este proyecto se...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Castro Bonilla, Julieta, Arguedas Quesada, Consuelo, García Fallas, Jacqueline
Format:	informe
Język:	Spanish / Castilian
Wydane:	INIE 2016
Hasła przedmiotowe:	EXPRESIÓN ARTÍSTICA INFORMES DE INVESTIGACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA TEORÍA DOCENTE ARTISTIC EXPRESSION RESEARCH REPORT PEDAGOGICAL PRACTICE TEACHING THEORY
Dostęp online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/273

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od: Arguedas Quesada, Consuelo
Wydane: (2006)

Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and learning English, Spanish and French
od: Arguedas Quesada, Consuelo
Wydane: (2009)

La expresión artística un recurso heurístico para la construcción de procesos pedagógicos en el aula desde una perspectiva de género /
od: García Fallas, Jacqueline
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La competencia en la expresión oral de niños escolares en Costa Rica. El componente léxico.
od: Araya Ramírez, Jessica
Wydane: (2015)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica /
od: Castro Bonilla, Julieta
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Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente /
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od: Castro Bonilla, Julieta
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od: Castro Bonilla, Julieta
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Informe técnico del desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico.
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Bibliografía retrospectiva. Producción científica del INIE 2011- 2020.
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od: Vargas Bolaños, Rebecca, i wsp.
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La expresión corporal y la transversalidad como un eje metodológico construido a partir de la expresión artística /
od: Arguedas Quesada, Consuelo
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Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
od: Alvarado González, Liceth, i wsp.
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