Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006

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El proyecto tiene el propósito de documentar y sistematizar los efectos en la enseñanza y el aprendizaje que los usuarios atribuyen al uso de la plataforma bimodal UCR Interactiva para los cursos del año 2006. Específicamente, pretende sistematizar los logros de los cursos bimodales alojados en UCR...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Marín Baratta, Carmen
Μορφή:	informe
Γλώσσα:	Spanish / Castilian
Έκδοση:	INIE 2016
Θέματα:	ENSEÑANZA APRENDIZAJE CAMPUS VIRTUAL UCR-INTERACTIVA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA TEACHING LEARNING UCR-INTERACTIVE VIRTUAL CAMPUS UNIVERSITY OF COSTA RICA
Διαθέσιμο Online:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/312

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