Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica

Показать другие версии (1)

El estudio evaluó los procesos de integración escolar de las personas con necesidades especiales en el sistema educativo regular costarricense, para determinar su impacto en los aspectos individual y familiar del estudiante, y el aspecto formativo de los docentes que llevan el proceso. La investigac...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор:	Soto Calderón, Ronald
Формат:	informe
Язык:	Spanish / Castilian
Опубликовано:	INIE 2016
Предметы:	NECESIDADES DE INFORMACIÓN SISTEMAS DE ENSEÑANZA ESTUDIANTES EDUCACIÓN ESPECIAL INFORMATION NEEDS TEACHING SYSTEMS STUDENTS SPECIAL EDUCATION
Online-ссылка:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/316

Схожие документы

Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica /
по: Soto Calderón, Ronald
Опубликовано: (2008)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica.
по: Soto Calderón, Ronald
Опубликовано: (2016)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas.
по: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Опубликовано: (2018)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
по: Soto Calderón, Ronald
Опубликовано: (2003)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica /
по: Soto Calderón, Ronald
Опубликовано: (2006)

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas.
по: Regueyra Edelman, María Gabriela
Опубликовано: (2022)

Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena
по: Véliz Jorquera, Paulina, и др.
Опубликовано: (2020)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
по: Pérez-Valles, Carlos, и др.
Опубликовано: (2023)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
по: Chavarría Navas, Soledad, и др.
Опубликовано: (2015)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
по: Gross Martínez, Martha, и др.
Опубликовано: (2017)

Compilación de disposiciones Reglamentarias y Lineamientos con relación a la atención de las necesidades educativas especiales de las y los estudiantes 1997-2005 /
Опубликовано: (2005)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
по: Stupp Kupiec, Roxana, и др.
Опубликовано: (2015)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
по: Rojas León, Alexis
Опубликовано: (2016)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas /
по: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Опубликовано: (2018)

Alumnos con necesidades educativas especiales /
по: Marín Arias, María Gabriela
Опубликовано: (2004)

Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo
по: Pérez-García, Irene Altagracia, и др.
Опубликовано: (2022)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
по: García Cedillo, Ismael, и др.
Опубликовано: (2009)

Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas
по: Castillo de León, Mónica Azucena, и др.
Опубликовано: (2016)

Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
по: Rodríguez Ríos, Melissa
Опубликовано: (2020)

Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system
по: Freitas de Jesus, Osvaldo
Опубликовано: (2008)

Educación física para niños con necesidades educativas especiales /
по: Chacón Ramírez, Miriam E.
Опубликовано: (2005)

Evaluación diagnóstica en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales /
по: Mora Hernández, Lorena
Опубликовано: (2006)

Legislación Colombiana frente a la evaluación escolar de la población con necesidades educativas no convencionales
по: Ruiz González, Luz Nelly
Опубликовано: (2020)

Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI
по: Rodríguez Jiménez, Andrés, и др.
Опубликовано: (2021)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
по: Gross Martínez, Martha, и др.
Опубликовано: (2016)

Educación del carácter: Participación social y cívica en el aula
по: Ortiz Cermeño, Eva
Опубликовано: (2018)

Propuesta del sistema de información sobre calidad de la educación costarricense /
Опубликовано: (1988)

Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica
по: Blanco Solís, Ileana, и др.
Опубликовано: (2005)

Informe final "Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales : acceso y calidad" /
Опубликовано: (1995)

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education
по: García Cedillo, Ismael, и др.
Опубликовано: (2013)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
по: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Опубликовано: (2014)

Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and needs and interests of childhood and adolescence: an analysis based on the...
по: Arguedas Quesada, Consuelo
Опубликовано: (2013)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
по: Deliyore Vega, María del Rocío
Опубликовано: (2018)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
по: Deliyore Vega, María del Rocío
Опубликовано: (2018)

Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica
по: Campos Vargas, Mariana
Опубликовано: (2015)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
по: Stiller González, Laura, и др.
Опубликовано: (2018)

Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
по: Madrigal Vargas, Yorlenny, и др.
Опубликовано: (2016)

La prueba de aptitud académica de la Universidad de Costa Rica para aplicantes con necesidades especiales: nuevos desarrollos / The academic aptitude test university of Costa Rica for applicants with special needs: new developments
по: Mainieri Hidalgo, Aida María
Опубликовано: (2011)

Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México
по: Lormendez Trujillo, Nayeli, и др.
Опубликовано: (2020)

Necesidades de orientación de padres y madres de estudiantes de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional San José Norte / Counseling needs of parents from academic day secondary schools of the North San José region
по: Chinchilla Jiménez, Roxana, и др.
Опубликовано: (2015)