Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica

Hiển thị phiên bản (1) khác

El estudio evaluó los procesos de integración escolar de las personas con necesidades especiales en el sistema educativo regular costarricense, para determinar su impacto en los aspectos individual y familiar del estudiante, y el aspecto formativo de los docentes que llevan el proceso. La investigac...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Soto Calderón, Ronald
Định dạng:	informe
Ngôn ngữ:	Spanish / Castilian
Được phát hành:	INIE 2016
Những chủ đề:	NECESIDADES DE INFORMACIÓN SISTEMAS DE ENSEÑANZA ESTUDIANTES EDUCACIÓN ESPECIAL INFORMATION NEEDS TEACHING SYSTEMS STUDENTS SPECIAL EDUCATION
Truy cập trực tuyến:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/316

Những quyển sách tương tự

Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica /
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2008)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica.
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2016)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas.
Bằng: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Được phát hành: (2018)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2003)

Evaluación de los procesos de integración de estudiantes con necesidades educativas especiales en Costa Rica /
Bằng: Soto Calderón, Ronald
Được phát hành: (2006)

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas.
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2022)

Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena
Bằng: Véliz Jorquera, Paulina, et al.
Được phát hành: (2020)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
Bằng: Pérez-Valles, Carlos, et al.
Được phát hành: (2023)

Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal.
Bằng: Chavarría Navas, Soledad, et al.
Được phát hành: (2015)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Compilación de disposiciones Reglamentarias y Lineamientos con relación a la atención de las necesidades educativas especiales de las y los estudiantes 1997-2005 /
Được phát hành: (2005)

Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitario costarricense.
Bằng: Stupp Kupiec, Roxana, et al.
Được phát hành: (2015)

Vinculación de investigadores(as), instancias e instituciones en la evaluación del sistema educativo.
Bằng: Rojas León, Alexis
Được phát hành: (2016)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas /
Bằng: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Được phát hành: (2018)

Alumnos con necesidades educativas especiales /
Bằng: Marín Arias, María Gabriela
Được phát hành: (2004)

Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo
Bằng: Pérez-García, Irene Altagracia, et al.
Được phát hành: (2022)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
Bằng: García Cedillo, Ismael, et al.
Được phát hành: (2009)

Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas
Bằng: Castillo de León, Mónica Azucena, et al.
Được phát hành: (2016)

Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
Bằng: Rodríguez Ríos, Melissa
Được phát hành: (2020)

Alfabetização e o sistema de escrita / Alfabetización y el sistema de escritura/ Literacy and the written system
Bằng: Freitas de Jesus, Osvaldo
Được phát hành: (2008)

Educación física para niños con necesidades educativas especiales /
Bằng: Chacón Ramírez, Miriam E.
Được phát hành: (2005)

Evaluación diagnóstica en la atención de estudiantes con necesidades educativas especiales /
Bằng: Mora Hernández, Lorena
Được phát hành: (2006)

Legislación Colombiana frente a la evaluación escolar de la población con necesidades educativas no convencionales
Bằng: Ruiz González, Luz Nelly
Được phát hành: (2020)

Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI
Bằng: Rodríguez Jiménez, Andrés, et al.
Được phát hành: (2021)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Bằng: Gross Martínez, Martha, et al.
Được phát hành: (2016)

Educación del carácter: Participación social y cívica en el aula
Bằng: Ortiz Cermeño, Eva
Được phát hành: (2018)

Propuesta del sistema de información sobre calidad de la educación costarricense /
Được phát hành: (1988)

Necesidades de orientación en la formación inicial de estudiantes de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Blanco Solís, Ileana, et al.
Được phát hành: (2005)

Informe final "Conferencia mundial sobre necesidades educativas especiales : acceso y calidad" /
Được phát hành: (1995)

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education
Bằng: García Cedillo, Ismael, et al.
Được phát hành: (2013)

Sistema de creencias acerca de la matemática / Beliefs system on the mathematical
Bằng: Martínez Padrón, Oswaldo Jesús
Được phát hành: (2014)

Educación musical, discapacidad y necesidades e intereses de la niñez y la adolescencia: un análisis a partir del enfoque de derechos humanos / Musical education, disability and needs and interests of childhood and adolescence: an analysis based on the...
Bằng: Arguedas Quesada, Consuelo
Được phát hành: (2013)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
Bằng: Deliyore Vega, María del Rocío
Được phát hành: (2018)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
Bằng: Deliyore Vega, María del Rocío
Được phát hành: (2018)

Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica
Bằng: Campos Vargas, Mariana
Được phát hành: (2015)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
Bằng: Stiller González, Laura, et al.
Được phát hành: (2018)

Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Madrigal Vargas, Yorlenny, et al.
Được phát hành: (2016)

La prueba de aptitud académica de la Universidad de Costa Rica para aplicantes con necesidades especiales: nuevos desarrollos / The academic aptitude test university of Costa Rica for applicants with special needs: new developments
Bằng: Mainieri Hidalgo, Aida María
Được phát hành: (2011)

Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México
Bằng: Lormendez Trujillo, Nayeli, et al.
Được phát hành: (2020)

Necesidades de orientación de padres y madres de estudiantes de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional San José Norte / Counseling needs of parents from academic day secondary schools of the North San José region
Bằng: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Được phát hành: (2015)