Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género.
El propósito del estudio fue analizar el papel que juegan los programas de transferencias condicionadas del Estado costarricense, que están dirigidas a mujeres en estado de pobreza o pobreza extrema y su influencia en las posibilidades para estudiar, tanto para las mujeres que cuentan con el benefic...
Autori principali: | González Zúñiga, Marianela, Quesada García, David |
---|---|
Natura: | informe |
Lingua: | Spanish / Castilian |
Pubblicazione: |
INIE
2020
|
Soggetti: | |
Accesso online: | http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/527 |
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con la educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género /
di: González Zúñiga, Marianela
Pubblicazione: (2020) -
Relaciones en el ambiente escolar post-pandémico: Enfrentamientos de regreso a clases presenciales
di: de Almeida, Patrícia Rodrigues, et al.
Pubblicazione: (2021) -
Prospectiva para la educación costarricense. Una oportunidad de transformar el sistema educativo para el Siglo XXI
di: Meléndez Rojas, Raudin Esteban
Pubblicazione: (2017) -
Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos.
di: Vargas Sandoval, Yensi, et al.
Pubblicazione: (2016) -
La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
di: Vargas Hernández, José Guadalupe
Pubblicazione: (2008)