Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla.

Taispeáin leaganacha eile (1)

Este proyecto se enmarca en un convenio internacional con la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, cuyo objetivo fue analizar las prácticas de apropiación juvenil asociadas a los consumos culturales y su vínculo con la construcción de la identidad en personas jóvenes universitarias de segundo...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Morales Trejos, Carol Graciela, Aguilar Caro, Aura
Formáid:	informe
Teanga:	Spanish / Castilian
Foilsithe / Cruthaithe:	INIE 2021
Ábhair:	Cultura Diversidad cultural Identidad cultural Joven Participación juvenil Culture Cultural diversity Cultural identity Youth Youth participation
Rochtain ar líne:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/540

Míreanna comhchosúla

Prácticas de apropiación cultural juvenil y su vínculo con la construcción de la identidad en población universitaria de la Universidad de Costa Rica y de la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla /
de réir: Morales Trejos, Carol
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Presencia del enfoque intercultural en representaciones docentes sobre lo juvenil, la diversidad y la cultura rural
de réir: Morales-Trejos, Carol
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Crisis de la reforma educativa argentina en un contexto neoliberal. Los handicaps de la inclusión educativa y laboral juvenil / Crisis of the argentinean educational reform in the neoliberal context. The handicaps of the educational and laboral...
de réir: Aparicio, Pablo Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

La unidad de lo diverso

No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world
de réir: Chavarría González, María Celina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Competencia cultural e inteligencia cultural. Aportes a la mediación cultural docente / Cultural competence and cultural intelligence. Contributions to cultural mediation for teachers / Competenza culturale intelligenza culturale. Contributi alla...
de réir: D' Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
de réir: Gutiérrez Hernández, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Impacto del constructivismo sociotransformativo en las prácticas educativas del profesorado en la enseñanza de las ciencias naturales de la Universidad de Costa Rica
de réir: Navarro Camacho, Marianela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Las competencias individuales: de las expectativas de terceros a la identidad / Personal Individual Competencies: from third parties’ expectations to personal identity
de réir: Climént Bonilla, Juan Bautista
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
de réir: Watson Soto, Hannia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La persona en el enfoque histórico cultural./
de réir: Arias Beatón, Guillermo
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

La perspectiva histórico-cultural y la educación especial: contribuciones iniciales y desarrollos actuales / Historical –cultural perspective and the special education: early contributions and current developments
de réir: Mitjáns Martínez, Albertina
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
de réir: Morales Trejos, Carol, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
de réir: Gutiérrez Hernández, Mónica
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Alternativa pedagógica para la formación de gestores axiológicos culturales desde la extensión universitaria
de réir: Ponce Ruiz, Dionisio Vitalio, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Historiando a Montessori: desde el feminismo y socialismo utópico hacia su compromiso como pionera del holismo / Telling the Montessori story: from feminism and utopic socialism towards her compromise with cosmic education and conscious cultural evolution
de réir: Chavarría González, María Celina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Tradición investigativa y constructos para comprender aspectos de la inserción profesional docente: pluralismo cultural, aculturación, shock cultural / Research tradition and constructs to understand aspects of teacher professional integration: cultural..
de réir: D' Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica
de réir: Arias Monge, Mónica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Las estrategias de aprendizaje. Radiografías necesarias para su comprensión / The strategies of learning. X-ray necessary for their understanding
de réir: Pérez Martínez, Armenio
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Pluralidad y universidad /
de réir: Martínez Delgado, Manuel
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

La conservación como factor de desarrollo en el siglo XXI
Foilsithe / Cruthaithe: (1998)

Modelación dialéctica de la estadística desde el enfoque histórico cultural: El objeto de estudio y su medición
de réir: Umaña Carrillo, Roy
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El carácter sociocultural de la enseñanza en la Educación Superior / The sociocultural nature of teaching in Higher Education
de réir: Obregón Rodríguez, Carmen
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
de réir: Blanco Torres, María Jesús, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Latin American Education: A Quest for Identity
de réir: Nystrom, Nancy J.
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Deliyore Vega, Rocío
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Referentes teóricos y metodológicos de docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa.
de réir: Cárdenas Leitón, Helvetia María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

El misterio de las universidades y otros textos afines /
de réir: Espinosa Proa, Sergio
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Memoria : Análisis comparativo de la experiencia de integración europea y centroamericana
Foilsithe / Cruthaithe: (1996)

El enfoque histórico cultural en el estudio del desarrollo humano: para una praxis humanista / Cultural historical paradigm in studies about human development: an approach to praxis
de réir: Fariñas León, Gloria
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
de réir: Ocampo Hernández, Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Escuelas taller, casas de oficios / Ministerio de Trabajo y Seguridad Social
Foilsithe / Cruthaithe: (1988)

Las Capacidades Tecnológicas como base para el desarrollo / Technological Capabilities as a basis for development
de réir: Carvajal Villaplana, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
de réir: Camacho Brown, Lolita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Antropología y mujer /
de réir: Grassi, Estela
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Antropología cultural y educación /
de réir: Camilleri, Carmel
Foilsithe / Cruthaithe: (1985)

Mestizaje, indígenas e identidad nacional en Centroamérica: de la colonia a las repúblicas liberales /
de réir: Soto Quirós, Ronald
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

La innovación docente: reflexiones a partir del enfoque histórico cultural / The teaching innovation: reflections from the historical-cultural approach
de réir: González García, Victoria
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Patrimonio arquitectónico de Costa Rica /
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)