Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19 ‌ Gaeta González, Martha Leticia, Gaeta González, Laura, Rodríguez Guardado, María del Socorro

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Educar: un verbo que se conjuga en el paradigma de la afectividad ‌ Gutiérrez Rojas, Marisol

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