Erakusten
1 - 1
emaitzak --
1
bilaketa honetara '
'
Joan edukira
Inicio
Catálogo OPAC
Repositorio
Servicios
Revista AIE
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Hizkuntza
Eremu guztiak
Izenburua
Egilea
Gaia
Sailkapena
ISBN/ISSN
Etiketa
Bilatu
Aurreratua
Orria berriz kargatuko da iragazki bat ezabatzean.
Iragazkiak berrezartzea
Aplikatutako iragazkiak:
Proposatutako topikoa:
Ezabatu iragazkia
estudio bibliográfico
Orria berriz kargatuko da iragazki bat ezabatzean.
Iragazkiak berrezartzea
Erakutsi iragazkiak (1)
Proposatutako topikoa:
Ezabatu iragazkia
estudio bibliográfico
Bilaketaren emaitzak
Proposatutako topikoa bilaketarako iradokizunak
Proposatutako topikoa bilaketarako iradokizunak
desarrollo profesional
1
educational research
1
estudio bibliográfico
formación de profesores
1
investigación educativa
1
professional development
1
state of the art reviews
1
teacher education
1
Erakusten
1 - 1
emaitzak --
1
bilaketa honetara '
'
, Bilaketaren denbora: 0,02s
Findu emaitzak
Antolatu
Garrantzia
Berrienatik atzera
Zaharrenetik aurrera
Sailkapena
Egilea
Izenburua
1
Tendencias de investigación en formación permanente de profesores: estado del arte e interpretación de actores clave
nork
Quintero Tapia, John Jamer
,
Miranda Jaña, Christian Esteban
,
Rivera Rivera, Pablo Javier
Argitaratua 2018
Testu osoa
Online
Bilaketa egiteko lanabesak:
RSS
Emaitzak posta elektronikoz bidali
Atzera
Findu emaitzak
Orria berriz kargatuko da iragazki bat hautatzen edo baztertzen denean.
Erakundea
Instituto de Investigación en Educación (INIE)
1 emaitzak
1
Formatua
Online
1 emaitzak
1
Egilea
Miranda Jaña, Christian Esteban
1 emaitzak
1
Quintero Tapia, John Jamer
1 emaitzak
1
Rivera Rivera, Pablo Javier
1 emaitzak
1
Hizkuntza
gaztelania
1 emaitzak
1
Urtea
De:
a: