La igualdad y la equidad de género en la educación secundaria costarricense: criterios para un diseño de evaluación Tekijä Vargas-Sandoval, Yensi

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Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional Tekijä Saborío-Taylor, Silvia, Arguedas Víquez, Rita

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Factores que impulsan y que inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en las carreras de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica Tekijä Vásquez Soto, Carolina, Chacón Vásquez, Mercedes, Mesa Peluffo, Sylvia, Arguedas Méndez, Silvia María

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