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    Report of learning experiences in didactical conditions for teaching grammar, vocabulary, and pronunciation to Katty, a student with dyslexia por Díaz-Ducca, Jenaro A.

    Publicado 2016
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    El acompañamiento tecno-pedagógico como alternativa para la apropiación de tecnología en docentes universitarios por Morado, María Florencia

    Publicado 2017
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