E whakaatu ana i te 1 - 2 hua o te 2 mō te rapu '' Tīpoka ki te ihirangi
Logotipo UCR RUIE
  • Inicio
  • Catálogo OPAC
  • Repositorio
  • Servicios
  • Revista AIE
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
    • Māori
Logotipo sitio web
Whatutoto
Ka uta anō te whārangi ina tangohia he tātari. Tautuhi Tātari Anō
Ngā Tātari Hoatu:
Ngā kaupapa kua whakahuatia: Tango tātari tecnologías
Ka uta anō te whārangi ina tangohia he tātari.
Tautuhi Tātari Anō
Whakaatu tātari (1)
Ngā kaupapa kua whakahuatia: Tango tātari tecnologías
  • Ngā hua rapu
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu. Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
  • technologies 2
  • tecnologías
  • autogestión 1
  • brasil 1
  • brazil 1
  • costa rica 1
  • docentes 1
  • escola pública basica 1
  • escuela pública básica 1
  • periodo juego-trabajo 1
  • playwork period 1
  • preescolar 1
  • preschool 1
  • professores 1
  • public school 1
  • self-management 1
  • teachers 1
  • tecnologias 1
E whakaatu ana i te 1 - 2 hua o te 2 mō te rapu '', wā uiui: 0.01s Whakamahine hua
  1. 1

    Introducción de tecnologías en el aula de dos preescolares públicos costarricenses: estrategias de autogestión, alcances y limitaciones / An introduction of technology in the class... mā Calderón Jiménez, María de los Ángeles, Padilla Mora, Michael, Fornaguera Trías, Jaime

    I whakaputaina 2013
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Online
  2. 2

    As tecnologias digitais na escola e a formação docente: representações, apropriações e práticas /Tecnologías digitales en la escuela y Formación Docente: representaciones, apropiac... mā Borges Martins, Onilza, Falcade Maschio, Elaine Cátia

    I whakaputaina 2014
    Whiwhi kuputuhi katoa
    Online

Ngā utauta rapu:

  • RSS Feed
  • Īmēratia tēnei rapu

Whakamahine hua

Ka uta anō te whārangi ina tīpakohia, ina ākiritia he tātari.

  • Instituto de Investigación en Educación (INIE) 2 hua 2

  • Online 2 hua 2

  • Borges Martins, Onilza 1 hua 1
  • Calderón Jiménez, María de los Ángeles 1 hua 1
  • Falcade Maschio, Elaine Cátia 1 hua 1
  • Fornaguera Trías, Jaime 1 hua 1
  • Padilla Mora, Michael 1 hua 1

  • Pāniora 2 hua 2

Ngā kōwhiringa rapu

  • Hītori rapu
  • Rapu Whatutoto

Kimihia ētahi atu

  • Tirotirohia te Putumōhio Tūemi
  • Tirotiro ā-Arapū
  • Tūhurahura Hongere
  • Ngā Tāpuitanga Akoranga
  • Ngā tūemi hou

Ka hia āwhina koe?

  • Ngā aki rapu
  • Tonoa he kaitiaki pukapuka
  • Ngā pātai auau
Logotipo UCR RUIE

Contacto

  • MicrosoftTeams-image (4) ruie@ucr.ac.cr
  • telefono 2511-1441 / 2511-8698
  • MicrosoftTeams-image (2) Ciudad de la Investigación, Universidad de Costa Rica, San Pedro de Montes de Oca.