Sonidos vocálicos en inglés: Los problemas de pronunciación y la percepción de estudiantes y de personas instructoras מאת Garita Sánchez, María del Rosario, González Lutz, María Isabel, Solís Pérez, Nathalia

נושאים: “...instruction...”
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La Plataforma ILIAS como apoyo a la docencia presencial en Ingeniería Técnica Industrial / Learning management system ILIAS as a didactic instrument for supporting face-to-face ins... מאת Ramos Tejada, María del Mar

נושאים: “...face-to-face instruction...”
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Master of TESOL students’ conceptions of assessment: questioning beliefs מאת Martínez Marín, Juan Diego, Mejía Vélez, Maria Camila

נושאים: “...second language instruction...”
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La enseñanza de la instrucción cívica costarricense: un acercamiento desde el contenido de los programas educativos en el período 1886-1920 / The teaching of the civic costa rican... מאת Palacios Robles, María de los Ángeles

נושאים: “...moral and civic instruction...”
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Las creencias de partida del profesorado en formación en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) sobre la gramática מאת Villalba Martínez, Félix, Hincapié Moreno, Diana, Molina Morales, Guillermo

נושאים: “...second language instruction...”
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Chilean young learners’ perspectives on their EFL lesson in primary schools מאת Inostroza A., María-Jesus

נושאים: “...second language instruction...”
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Percepción de alimentos en el primer lustro de vida: aspectos innatos, causalidad y modificaciones derivadas de la experiencia alimentaria / Food perception in the first lustrum of... מאת Chacón Villalobos, Alejandro

נושאים: “...instruction...”
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Redimensionando el significado y alcance de las competencias personales / Resizing the meaning and scope of personal competencies מאת Climént Bonilla, Juan Bautista

נושאים: “...instruction...”
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Percepción del estudiantado sobre la ética en la investigación de la lingüística aplicada en una universidad pública costarricense מאת Charpentier-Jiménez, William

נושאים: “...language instruction...”
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Form-focused instruction (FFI) and language features attended to during content-based instruction (CBI) lessons at a southeastern Mexican university מאת Arias de la Cruz, Andrés, Domínguez Barrera, Gisela, Morales Vázquez, Eleazar

נושאים: “...content-based instruction...”
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A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child מאת Quesada Pacheco, Allen

נושאים: “...instruction...”
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La comprensión auditiva: definición, importancia, características, procesos, materiales y actividades מאת Córdoba Cubillo, Patricia, Coto Keith, Rossina, Ramírez Salas, Marlene

נושאים: “...instruction...”
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Factores de éxito en la enseñanza de comprensión lectora en la educación remota de emergencia (ERT) מאת Salgado Torres, Mariluz

נושאים: “...reading instruction...”
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Evaluación de la inteligencia artificial y de la calibración de docentes en los cursos de escritura de inglés como lengua extranjera en una universidad pública costarricense מאת Charpentier Jiménez, William

נושאים: “...second language instruction...”
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Content-based instruction in an english oral communication course at the University of Costa Rica מאת Hernández Herrero, Annabelle

נושאים: “...content-based instruction (cbi)...”
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Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenid... מאת Navas Brenes, César Alberto

נושאים: “...content-based instruction...”
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El papel de la autoría en la mediación del proceso de enseñanza-aprendizaje en las unidades didácticas de la educación a distancia / The role of the author in the mediation process... מאת Gómez Figueroa, Patricia

נושאים: “...instructional unit...”
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Bases teóricas y consideraciones prácticas en la elaboración de material multimedia para un curso de cálculo / Theoretical framework and practical ideas in the production of multim... מאת Rodríguez Soto, Sonia, Chacón Díaz, Mynor

נושאים: “...instructional design...”
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