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    Relaciones en el ambiente escolar post-pandémico: Enfrentamientos de regreso a clases presenciales mā de Almeida, Patrícia Rodrigues, Soster Luz, Charlene Bitencourt, Jung, Hildegard Susana, Fossatti, Paulo

    I whakaputaina 2021
    Ngā marau: “…asistencia escolar…”
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    Online
  2. 2

    Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con la educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género /... mā González Zúñiga, Marianela

    I whakaputaina 2020
    Ngā marau: “…2095 ASISTENCIA ESCOLAR…”
    Pukapuka
  3. 3

    Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Lic... mā Vargas Sandoval, Yensi

    I whakaputaina 2012
    Ngā marau: “…2095 ASISTENCIA ESCOLAR…”
    Pukapuka
  4. 4

    Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos / mā Vargas Sandoval, Yensi

    I whakaputaina 2015
    Ngā marau: “…2095 ASISTENCIA ESCOLAR…”
    Pukapuka
  5. 5

    Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género.... mā González Zúñiga, Marianela, Quesada García, David

    I whakaputaina 2020
    Ngā marau: “…Asistencia Escolar…”
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  6. 6

    Modelo de seguimiento a estudiantes que se benefician del Programa Avancemos. mā Vargas Sandoval, Yensi, González Zúñiga, Marianela, Camacho Calvo, Silvia, Caldwell Bermúdez, Clyde

    I whakaputaina 2016
    Ngā marau: “…ASISTENCIA ESCOLAR…”
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  7. 7

    Las transferencias económicas del Programa AVANCEMOS del Instituto Mixto de Ayuda Social y su aporte en el componente educativo y psicosocial (período 2006-2010), los casos de: Lic... mā Vargas Sandoval, Yensi, González Zúñiga, Marianela, Sánchez Fallas, Marilyn, Rodríguez Vargas, Marvin

    I whakaputaina 2015
    Ngā marau: “…ASISTENCIA ESCOLAR…”
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