Modelos de integración de la tecnología en la educación de personas que desempeñan funciones ejecutivas y de dirección: el TPACK y el SAMR Dahkki Campos Retana, Roy Alberto

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Análisis cuantitativo de la evaluación del desempeño docente en la Universidad de Costa Rica Dahkki Ruiz Barrantes, Esteban Alberto

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Entre beats y piruetas: Recreación artística y bienestar subjetivo en estudiantes del Colegio Técnico Profesional Ing. Mario Quirós Sasso Dahkki Sánchez Fallas, Marilyn

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Discursos de un grupo de docentes sobre el abordaje del eje de investigación en Lengua y Literatura Dahkki Valenzuela Baeza, Carolina

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Factores asociados a la satisfacción laboral del profesorado universitario Dahkki Limaymanta, Cesar H., Turpo-Gebera, Osbaldo

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Procesos inclusivos de la educación parvularia desde la mirada de agentes educativas Dahkki Rubilar Bugueño, Fernanda, Guzmán Sanhueza, Daniela

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Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas Dahkki González de la Torre, Yolanda, Jiménez Mora, José

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Escuela y participación: La implementación de un plan de formación ciudadana en establecimientos educacionales de Chile Dahkki Salazar Jiménez, Rodrigo Arturo, Orellana Fonseca, Cristan Eduardo, Muñoz Labraña, Carlos, Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo

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Formación integral del alumnado mediante proyectos productivos multimedia en el área de agronegocios Dahkki Barrera Puente, María Magdalena

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Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria Dahkki dos Santos Brito, Dirceu, de Almeida, Lourdes María Werle

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Los doctorados en los posgrados de Argentina y Brasil Dahkki de la Fare, Mónica, Rovelli, Laura Inés

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Trayectorias estudiantiles en contexto de pobreza socioeconómica: una aproximación desde la región Bío Bío, Chile Dahkki Suckel Gajardo, Marcela Irene, Chiang Salgado, María Teresa

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El uso de Fotovoz para comparar actividades recreativas en cuatro comunidades costarricenses en vulnerabilidad social Dahkki Juniu, Susana, Salazar Salas, Carmen Grace

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Evaluación Psicoeducativa y Mediación Pedagógica: Experiencias de integración en Puerto Rico Dahkki Rodríguez Arocho, Wanda C.

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Mediación pedagógica y evaluación: Una mirada desde un modelo de marco abierto en educación inicial Dahkki Vargas Muñoz, Noyle, Orozco Castro, Cynthia

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La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018 Dahkki Zurita Rivera, Ursula

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Percepción del profesorado y el alumnado universitario de la formación temprana en investigación científica Dahkki Medina Morales, Gladys del Carmen

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Editorial Dahkki Espeleta Sibaja, Annia

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Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI Dahkki Rodríguez Jiménez, Andrés, Miqueli Rodríguez, Bertha, Dávila Valdés, Yosdey

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Análisis de las habilidades ortográficas en español del estudiantado universitario en Ecuador Dahkki Montesdeoca-Arteaga, Deborah Valerie, Palacios-Briones, Fátima Elizabeth, Gómez-Parra, María Elena, Espejo-Mohedano, Roberto

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