Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas. Bằng Carpio Brenes, María de los Ángeles

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Los primeros pasos hacia la enseñanza especial en Costa Rica / The first steps towards special education in Costa Rica Bằng Campos Vargas, Mariana

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Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia Bằng Deliyore Vega, María del Rocío

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Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas. Bằng Deliyore Vega, María del Rocío

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Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial Bằng Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, de Araújo Penitente, Luciana Aparecida, Mosca Giroto, Claudia Regina

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Investigación evaluativa de la participación de la familia en la atención de individuos con necesidades especiales y la utilización de recursos disponibles en un contexto comunitar... Bằng Stupp Kupiec, Roxana, Chavarría Navas, Soledad

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Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica Bằng Castillo Cordero, Karla, Deliyore Vega, Rocío, González Rojas, Viviana, Madriz Bermúdez, Linda María, Marín Arias, María Gabriela, Meléndez Rodríguez, Lady, Montenegro Araya, Flory, Rodríguez Araya, Roxana, Segura Castillo, Mario Alberto, Solórzano Salas, Julieta

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El papel de la familia en la atención temprana: perspectiva de profesionales en Orientación y en Educación Especial Bằng Alvarado Cordero, Silvia, Córdoba-Warner, Eugenia

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La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools Bằng García Cedillo, Ismael, Romero Contreras, Silvia, Motilla Negrete, Karla, Zapata Martínez, Claudia Isabel

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Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica Bằng Soto Calderón, Ronald

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Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial. Bằng Solórzano Salas, María Julieta

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Integración, inclusión y justicia social: Reflexiones desde las normativas inclusivas en la educación chilena Bằng Véliz Jorquera, Paulina, Martínez, María Jesús, Parra Muñoz, Hugo, Garrido Reyes, Catalina

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Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional Bằng de Souza Barbosa, Daniella, Machado Fiuza Fialho, Lia, dos Santos Machado, Charliton José

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Atención educativa de la Comunidad Sorda: aportes para la formación profesional, Universidad de Costa Rica Bằng Ovares Fernández, Yanúa, Salazar Carvajal, Irene, González Chacón, Ana Gabriela, Ramírez Hidalgo, Geannina, Barboza Zuñiga, Nancy

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Investigación Evaluativa de la familia de personas con necesidades especiales y su relación con los servicios en una comunidad urbano-marginal. Bằng Chavarría Navas, Soledad, Stupp Kupiec, Roxana

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De la integración a la inclusión: evolución y cambio en la mentalidad del alumnado universitario de educación especial en un contexto universitario español / From integration to in... Bằng Leiva Olivencia, Juan José

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Estudio psicogenético del proceso de aprendizaje en niños talentosos de la región de Turrialba. Bằng Mainieri Hidalgo, Aida María, Méndez Barrantes, Zayra, Ortiz Meseguer, Ana, Castro Torres, Grace, Paniagua, Lidieth

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Atención temprana, percepción de madres de niños y niñas con Síndrome de Down Bằng Tapia Gutiérrez, Carmen Paz, Palma-Mardones, Andrea, González-Parra, Karla

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La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad Bằng Soto Calderón, Ronald

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Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia Bằng Pesántez Palacios, Maria Dolores, Cuenca Alvarado, Paola Alexandra

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